《做一个负责任的公民》说课稿.docxVIP

《做一个负责任的公民》说课稿 （2010 年马鞍山市中学思想政治（品德）课说课评选一等奖） 各位专家、各位老师，大家好！ 我是马鞍山市第十九中学的桂中华，今天我说课的课题是《做一个负责任的公民》。 我的说课分四个环节进行。第一环节：说教材 1、教材的地位和作用：《做一个负责任的公民》是九年级教材第一单元、第二课的第三框题。它主要结合学生的生活实际，引导学生理解承担责任的两个方面要求：一方面，承诺就意味着责任，失信于人是不负责任的表现，要慎重许诺，坚决履行诺言；另一方面，要知道有了过错，不应该逃避或推卸责任，而应该主动承担自己的过错以及由此产生的后果；同时引导学生反思自己承担责任的态度，知道做一个负责任的公民还需要做到自觉承担责任。九年级教材的主题是“责任与使命”。教材把培养学生的责任意识作为本课的主体内容，可以为后面讲述认清基本国情，肩负使命等教学内容打下坚实的基础。 2、学情分析：今天的中学生具有新的时代风貌，但是，也存在一些发展中的问题，例如：一些学生的自我中心意识过重，社会责任意识淡化，自觉或不自觉地逃避责任等等，凡此种种问题，都需要增强他们的责任意识，提高履行责任的能力。 第二环节：说教学任务 依据《新课标》与本框内容的特点确定： 1、知识目标：通过教学，使学生懂得信守承诺，勇担过错是我们负责任的 表现，要自觉承担责任，做责任的主人。 2、能力目标：通过教学，使学生具有信