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中班科学教案可爱的冰娃娃 活动目标： 1、让幼儿冰的名称，感受冰是冷的。 2、引导幼儿明白得冰受热后会融解的特点。 3、激发幼儿参与科学活动的爱好。 活动预备： 1、冰块、冰球若干；冰水、温水、热水每组各一杯。 2、结冰的图片 活动过程： 一、引导幼儿自由玩冰块，并说出玩冰块的感受。 1、师：今天老师带来了一件专门好玩的东西，请小朋友来摸一摸，猜猜是什么。 2、请幼儿摸一摸，猜一猜“摸到了什么”。 3、幼儿自由玩冰块，并说说“玩了冰块后手里感受如何样？” 4、小结：冰握在手里的感受是又冷又滑。 二、引导幼儿明白0摄式度以下水才结冰。 1、你们看小树苗如何了？你们见过小树苗结冰吗？（出示图片） 2、是不是冬天到了就会结冰？ 3、小结：只有在0摄式度以下水才会结冰，我们温州冬天比较温顺，没有那么冷，因 此会不结冰。 三、做实验，引导幼儿观看冰块变化。 1、师：刚才玩的冰块是老师把水放在冰箱里结成的，看（出示冰球），那个地点面藏了 个东西，谁能想个方法把取出来？ 2、鼓舞幼儿大胆说出自己的方法。 3、教师请大伙儿想方法，做实验。 ①摸摸三杯水，说说不同的感受。 ②将三块冰放在三杯水里，引导幼儿观看冰块变化。（丰富词汇：融解） ③观看讨论：什么缘故热水里冰块化得快，冷水里化得慢？取出可爱的指偶：冰娃娃。 ④小结：冰块吸取热量后会融解，吸取热量越多化得越快，吸取热量少化得慢。 四、幼儿操作 1、你们想要可爱的冰娃娃吗？那就快点把冰娃娃取出来吧！幼儿自由操作玩冰，直到 冰融取出冰娃娃为止。 2、幼儿带着指偶冰娃娃，仿照滑冰动作出活动室。