中班科学教案土里蹦出的蒜宝宝.pdfVIP

中班科学教案土里蹦出的蒜宝宝 【目标】 1、通过看、摸、闻、剥等方法，发觉蒜头的特点，体验发觉的乐趣。 2、了解蒜头在春天会发芽，教幼儿学会种大蒜的劳动技能，激发对大蒜种植的爱好。 3、通过认识大蒜、种植大蒜，使幼儿充分感受大蒜的作用并乐意吃大蒜。 【预备】 1、蒜头人手一个 2、课件PPT3、幼儿具备一定知识体会 【过程】 1、谈话导入，激发幼儿探究爱好 （1）上次，老师和小朋友们一起在种植园里做了一件有味的情况，你们还记得么？（拔 大蒜） （2）谁明白大蒜是如何来的？（幼儿猜想） （3）（出示大蒜生长图）原先，大蒜是大蒜头发芽长出来的。 （4）你们明白大蒜头是从哪里长出来的吗？（土里） （5）播放课件，蒜头宝宝从土里蹦出来了，现在，它要蹦到小朋友的篓子里去了！ 2、认识大蒜头，鼓舞幼儿自主观看、大胆探究 （1）玩一玩，你的蒜头宝宝是什么样的 （2）剥一剥，你发觉了蒜头宝宝的什么隐秘 （3）闻一闻，蒜头宝宝有什么样的味道 （4）咬一咬，蒜头宝宝的味道你觉得如何样 （5）小结，重点突出蒜头表面有皮、里面是蒜瓣，能吃的、蒜瓣有水分、形状一头尖， 一头平等特点 3、个别探究，激发幼儿种植大蒜头的爱好 （1）出示花盆，谁会种大蒜头 （2）请个别幼儿上台演示 （3）评一评，对不对，师讲解种植步骤 4、鼓舞幼儿连续讨论，摸索大蒜头作用 （1）人们都专门喜爱大蒜头，你们明白什么缘故吗？（对人有好处） （2）讨论说说，大蒜头的好处有哪些 （3）出示课件，教师补充说明蒜头的其他好处 （4）小结：蒜头真是宝，我们要爱吃大蒜，做不挑食的好宝宝。