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中班科学教案小动物过冬 活动目标： 1、了解动物过冬的不同方式。 2、幼儿能大胆选择并讲述选择的理由。 3、激发幼儿探究动物生活的爱好。 活动预备： 小动物图片若干、课件。 ［活动过程］ １、激发幼儿爱好，谈话猜谜语导入课题。 老师今天带来一个谜语请小朋友们猜一猜，看看谁最先猜出来。请你听认真了： 小小白花天上栽，一夜北风花盛开。千变万化六个瓣，飘呀飘呀落下来。(雪花)什么季 节下雪？(冬天) “现在是什么季节？你感受如何样？”（冬天，天气冰冷）“看一看，冬天人 们是如何样过冬的？”（穿棉衣、安装取暖设备、常在室内活动、加强锤炼等） ２、引发课题“动物是如何过冬的”谈话导入：人们有这么多的好方法过冬，那么你们 明白小动物在如此冷的天气里是如何样过冬的呢？ ⑴幼儿依照日常观看进行自由回答，教师不予评论。 师：刚才小朋友说了专门多动物过冬的方法，那么怎么说小动物们是如何样度过冰冷的 冬天呢？老师有一些小动物过冬的图片，我们一起来看一看，小动物是如何样过冬的？ ⑵幼儿看图片： 提问讨论：Ａ：图片上有哪些小动物；Ｂ：这些小动物是如何过冬的。 教师重点讲解，小动物过冬的方法有几种： 1、冬眠过冬。例如蛇、乌龟、青蛙、刺猬、蝙蝠、狗熊，因为他们在冬天来临之前吃 大量的食物，整个冬天他们就能够睡觉，不吃东西了。 2、换上厚厚的毛过冬的有兔子、松鼠、鹿、麻雀、乌鸦、狐狸； 3、贮食过冬的有蚂蚁、松鼠、蜜蜂等，因为冬天出去找食会专门冷，因此提早把整个 冬天的粮食预备好过冬。 4、大雁和候鸟是南飞过冬，因为冬天的时候南方比较温顺，因此天鹅和燕子会选择南 飞过冬，除了天鹅和燕子会南飞过冬，还有专门多候鸟会南飞，像杜鹃、大雁、黄鹂、丹顶 鹤，他们差不多上随着气候的变化而迁徙的鸟。 C：“你还明白其它动物是如何样过冬的？ 3、巩固、丰富幼儿对动物过冬的认识观看动物过冬课件，提问： 冬眠过冬的有哪些动物？ 换上厚厚毛过冬的有哪些动物？ 贮食过冬的有哪些动物？ 南飞过冬的动物有哪些？ 4、了解动物与季节的关系，明白动物有各种方法过冬，这是爱护自己生存的最好方式” 动物们什么缘故会有各自不同的过冬方法？“（爱护自己生存，适应季节的变化）”假如这些 动物不方法过冬，那将会如何样？“（冻死、饿死）动物是我们人类的好朋友，我们要爱护 小动物，爱护大自然，为动物制造良好的生存环境。