江苏省宿迁市高中数学第2章推理与证明第2课时类比推理导学案无答案苏教版选修2_87.docVIP

第2课时 类比推理 【学习目标】 结合已学过的数学实例和生活中的实例，了解类比推理的含义，能利用类比等进行简单的推理，体会并认识合情推理在数学发现中的作用. 【问题情景】 1.有个人的母亲，笃信佛，一天到晚念“南无阿弥陀佛”。于是有一天，这个人一早起来便喊：“妈！”母亲答应了他。过一会他又喊：“妈！”母亲又答应了他。可这个人还是没完没了地喊。母亲终于被喊烦了，便没好气地说：“不在！不在！你烦呀不烦？”这个人笑着说：“我才喊了您几声，您就不高兴了。那阿弥陀佛每天不知被您喊多少遍，不知他该怎样发脾气呢 2鲁班由带齿的草发明锯；人类仿照鱼类外形及沉浮原理发明潜水艇；地球上有生命，火星与地球有许多相似点，如都是绕太阳运行绕轴自转的行星，有大气层，也有季节变更，温度也适合生物生存，科学家猜测：火星上有生命存在. 以上都是类比思维，即类比推理 【合作探究】 1. 根据___________ ___推演出_______ ____的结论，这样的推理通常称为类比推理. 类比推理的思维过程大致是： 2.类比推理的基本形式： ∵A类事物具有性质a,b,c,d; B类事物具有性质a′,b′,c′; 性质a,b,c与 a′,b′,c′相同或相近； ∴B类事物具有性质d′. 【展示点拨】 1. 类比实数的加法和乘法，列出它们相似的运算性质. 类比角度 实数的加法 实数的乘法 运算结果 若则 运