小班音乐活动《小小蛋儿把门开》教案反思.docVIP

　　小班音乐活动《小小蛋儿把门开》教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过学习让幼儿知道歌曲名称，熟悉歌曲旋律，用好奇、欢快的情绪唱歌并能唱清歌词，唱准曲调，愿意与教师一起愉快歌唱，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，《小小蛋儿把门开》教案吧。 　　活动目标： 　　1、通过学习让幼儿知道歌曲名称，熟悉歌曲旋律。 　　2、用好奇、欢快的情绪唱歌并能唱清歌词，唱准曲调，愿意与教师一起愉快歌唱。 　　3、知道鸡蛋是鸡妈妈生的，然后由鸡妈妈孵出小鸡。 　　4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 　　5、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。 　　活动准备： 　　鸡蛋一个 　　活动过程： 　　一、律动练声 　　1、《生活模仿动作》 　　2、《合拢放开》、 　　3、《这是小兵》、 　　4、《小鸟醒来了》、 　　5、《大雨和小雨》 　　二、导入活动 　　1、出示鸡蛋，小朋友你们看这是什么呀?鸡蛋是哪里来的? 　　2、鸡蛋里面有什么呢?教师做倾听状 “笃、笃、笃”咦?谁在叫“开门”? 　　3、哦!鸡妈妈生出蛋，蹲在蛋上孵呀孵，孵出小鸡来。小鸡就是从鸡蛋里孵出来的，小鸡要出来小蛋壳就要怎样呀?今天我们就要来学习一首新的歌曲，歌曲的名字叫《小小蛋儿把门开》。小朋友听： 　　三、欣赏歌曲 　　1、教师清唱歌曲示范，提问：歌曲的名字叫什么?歌曲里唱了些什么?