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- 约 17页
- 2022-07-25 发布于山东
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地区活动设计方案
一、区角创设背景:
幼儿在《调颜色》这一活动中,表现特别感兴趣,知道了红、黄蓝三种颜
色中,红、黄混淆会变出橙色;红、蓝混淆会变出紫色;黄、蓝混淆会变出绿色。在
整个活动中幼儿全神贯注,仔细调色,进而得出了更美的颜色。但考虑到进一步发
展幼儿对颜色混淆会产生哪些变化的好奇,我想在今天的《创意空间》里,
让幼儿经过自己操作,用混淆后的颜色去涂画。要求三个幼儿一小组,这样幼儿
能把作品达成得更完美。同时也体现了中班幼儿的一个相互协作、友爱的精神。二、
区角名称:创意空间
三、区角活动目标:
1.进一步感知颜色混淆后的变化,对色彩变化感兴趣。
2.乐于参与“操作活动”在活动中发挥想象力。
3.体验同伴合作的快乐。
四、区角设计说明:
1.我们在墙壁上用了红、黄、蓝三种颜色的呼啦圈拼搭在一同,此外用了红黄蓝
三色的皱纹纸拼成的瓣子式的长带子围成了三个爱心形也拼搭在一同,这四种形状意在体现相亲相爱。在呼啦圈和爱心组合的图形里面分别体现了五颜六色的剪纸、
贴纸,这样能让幼儿熟悉折纸的基本方法和步骤,同时让幼儿着手剪出漂亮的图案,既培养了幼儿的着手动脑能力,又培养了他们对艺术的兴趣,进而感觉艺术的美。
2.我们用了红黄蓝三色拼成瓣子的带子围成了四个小正方形,体现在墙壁上,里
面分别贴上幼儿的绘画、手工作品。这一块能够激励幼儿勇敢绘画,画出好的作品给大家看,时也增强了幼儿的集体
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