冀教版小学美术一年级下册教学计划.docVIP

小学美术一年级下册教学计划 一指导思想： 以课程标准为指导，更新教师的教育理论。积极探索研究新的美术教学模式，提高学生学习美术的兴趣和水平。理顺教学和对优异生的培养，真实发挥美术教学的作用。 二情况剖析： 1学生情况剖析 本学期我持续担当一年级两个班的美术课。 这学期要对他们的美术创作能力和表现力作进一 步加强，训练他们关于美的事物有兴趣， 初步感觉美的能力 ，由于学生的年纪小耐性较差， 因此对待作业的态度不够认真所以要培养他们作画的优异习惯。 2教材剖析 本教材的编写着重学生审美感觉和视觉经验的培养， 强调学生创新意识和实践能力的协调发 展，以“靠近社会、贴近学生、学以致用 ‘为原则，选择切合一年级小学生身心特点的教学内 容设计课题。本册教学内容中的美术知识和技术使由浅入深、 顺序渐进的原则排列的。本册 教学内容中的人文内容波及社会、自然、生活相关的方方面面。 三、教学目的 1、知识与技术目标： 1）感知各样任意形状。 2）认识和运用各样平面形、常用色。 3）运用形和色，进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。 （4）学习使用各样简略绘画工具，学习撕、折、拼、贴和揉捏、搓、挖等手工制作法，养成正确地绘画、制作姿势与习惯。 2、过程与方法目标： （1）在美术活动中发展学生的想象力和创造力，积极促使从无意想象过渡到存心想象， 从再现想象过渡到创造想象。 2）在绘画活动中勇敢用笔用色，鼓励儿童通过绘画表达自己的情绪情感。 3）提高手部运动的灵活性，促使手和脑的协调发展。 4）提高对色彩美、形状美的能力。 3、情感态度与价值观目标： 1）培养儿童热爱祖国、热爱家乡、热爱劳感人民的感情。 2）让学生感觉美术活动的愉悦，激发儿童对艺术创造活动的兴趣。四、教学举措 1、学生的行为习惯是一个长期的养成过程，因此教师还应加强行为习惯的养成教育为重点， 特别让他们记住在准备工作，上课纪律，及作业等方面的一些要求。抓住一年级学生活泼好动，无法长时间端坐的特点能够结合游戏，讲故事等方法来集中他们的注意力。 2、在教学中，应当按照审美的规律 ,多给学生感悟艺术作品的时机，引导学生展开想像，进 行比较。不急于用简单的解说代替学生的感悟和认识，而应当通过比较、议论等方法， 引导 学生体验、思考、鉴识、判断，努力提高他们的审美情趣。 3、以各样生动有趣的教学手段，引导学生增强对形象的感觉能力与想像能力 ,激发学生学 习美术的兴趣。 五、教学进度 周次内容课时 1 画纸传传传 1 2 图形剪拼1 3 童话中的城堡 1 . 4 彩旗飘飘 1 5 拼音字母变化多1 6 灵便的手 1 7 美丽的鸟 1 8 春天在哪里 1 9 画彩蛋1 10 圈圈乐园1 11 小小钟表店 1 12 小兔的奇遇 1 13 威武的狮子 1 14 大嘴巴1 15 一张大纸1 16 玩泥巴1 17 下雨啦1 18 男孩女孩1 19 大树的故事 1 20 我们爱看木偶戏1 .