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“关爱他人，奉献爱心”主题班会教案 一、活动背景 开学两个月以来，我感觉学生平时表现的比较自私，同学间缺乏互帮互助意识与奉献精神。为了帮助学生学习和体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。因此我打算在班里举行一次“关爱他人，奉献爱心”的主题活动，引导学生从自己身上找问题，努力克服自身缺点，激发奉献情感，学会关心、帮助他人，不图回报，提高自身修养与素质。 二、活动目的 联系实际，让学生体验爱、懂得爱、珍惜爱、理解爱、奉献爱，引导学生学会关心自己，孝敬父母、善待亲友、友爱同学、关爱周围的一切。 三、活动准备 1、召开班干部会议，确立班会主题、商讨班会环节、确立班会主持。 2、 全班学唱?爱心推动世界?。 3、 布置会场（在黑板上书写主题，布置教室座位以及准备歌曲）。 四、活动时间 2020年12月10日星期四 五、活动班级 四（二）班 六、活动过程 （一）班主任以《爱心推动世界》引出班会主题 太平洋的风鼓动海浪/为我们的相聚而歌唱/手拉起手就象兄弟一样/让太阳作证我们要实现/期待和希望/跨越障隘敞开所门窗/友谊与和平一起飞翔/相互依存就象兄弟一样/让太阳作证我们要共创/繁荣和兴旺啦…… 太平洋的风为我们歌唱/东方大地在歌声欢乐回荡/太平洋的风为我们歌唱/用爱心推动世界蓬勃向上…… 爱的力量是多么伟大啊，我们要学会关心、关爱别人，时刻向那些需要帮助的人伸出无私援助的手，做一个充满爱心、乐于奉献的人。本次班会的主题就是“学会关心，奉献爱心”。 （二）学生分小组发言交流同学之间关心他人的感人事迹，畅谈关心和回报 1、请学生说说身边关心他人的事迹与感想。 2、小结:通过以上同学的分享，我们知道了要学会关心关爱他人，关心集体，关爱社会，要有无私奉献的精神。关心别人，我们可以从身边做起：有事晚归给家里挂个电话，免得家人牵挂；父母生日送张贺卡；在家里做些力所能及的家务事，如洗碗、扫地、拖地等。教师节对老师说声节日快乐；同学有忧愁的时候，送去真诚的慰藉。关心班级，为集体争光。爱护我们的生活环境和学习环境。 （三）小品汇报表演——《我以我心绘温暖》 人物介绍： 杜莉——12岁，女，进城务工子女，自卑，学习优秀，绘画能力强 沐婉婉——11岁，女，四（二）班学习委员，漂亮，善良。 彭满满——11岁，男，四（二）班学生，顽皮捣蛋，爱捉弄人。 陆溪——11岁，男，四（二）班班长，热情，负责，正直。 明老师——35岁，女，四（二）班班主任，寓爱于教，寓教于乐，有智慧和耐心的老师。 场景：四（二）班班会课堂 道具：课桌椅四套、活动黑板一张、书本若干、绳子、水杯，绘画本。 情节描述： 叮叮叮，上课了，老师走进教室，同学们都在很认真的在听课了，而彭满满同学又按耐不住在课堂上捣乱了，他用铅笔戳杜莉的背，还把她的马尾辫给揪乱了，明老师敲了敲彭满满的桌子提醒他，下课后彭满满还故意把杜莉同学的水杯给推倒在地上，洒了一地的水，周围的同学都在哈哈大笑，只有学习委员沐婉婉和班长陆溪在帮杜莉同学收拾残籍，班长陆溪无意间看到了杜莉同学的一本绘画本，上面画了好多栩栩如生的作品。 一月一次的班级板报绘画大赛开始了，班主任明老师向班长和学习委员询问了解情况，让他们推荐可以参赛的同学，班长陆溪就向明老师推荐了杜莉同学，同学们都感到很惊讶，为什么是杜莉同学呢？平时她一个人独来独往的，同学们都不知道她绘画好不好？开始比赛之后，同学们都不愿意去帮杜莉同学，不相信杜莉同学能完成这次的比赛，可是杜莉同学花了整整三天时间，顺利完成了此次比赛的板报设计。 星期五到，明老师组织了一次班级班会活动，在班会开始之前，班主任向全班同学们宣布了一个好消息：“同学们，我们班的班此次板报绘画比赛，获得了全校第1名！”同学们脸上都浮现了惊讶的表情，随后班里响起了一阵阵热烈的掌声。明老师说，此次我们班班级板报绘画大赛获得第1名，贡献最大的就是杜莉同学，杜莉同学用她精湛的绘画技术为我们班赢得了第1名，请各位同学掌声送给她，此时彭满满同学他站起来发言：“老师，我不相信是杜莉同学画的，她的画画有那么好吗？”旁边的几位同学也露出了很困惑的表情，这时候陆溪反驳了彭满满的话，：“杜莉同学的绘画非常好，我亲眼看见她的绘画板上画的画，超级漂亮，不信的话请可以请杜莉同学展示她的绘画板，证明她画画很厉害。”明老师问杜莉同学愿不愿意向同学们展示她的绘画本，杜莉同学低着头，她抬头看了看明老师，明老师眼中满是鼓励和欣赏的目光，她羞涩的红着脸，把自己的绘画本向同学们展示，里面画了好多班里同学平时的素描，画的栩栩如生，仿佛是情景再现。哇！！！班里响起了一阵惊呼声，好多同学都想，天哪，杜莉同学把我画的好像啊！彭满满看见了杜丽同学画了他在篮球场上投篮的动作，简直一模一样，