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幼儿园植树教案 幼儿园植树教案范文汇总十篇 幼儿园植树教案 篇 1 在这春暖花开，万物复苏，绿色嫩芽挂满枝头的季节里，我们逐渐感受到绿色 植物赋予美妙的生机，借此孩子们喊出“绿动春天”的响亮口号，通过组织本次活 动让幼儿亲自动手给小树苗浇水、爱护小树苗懂得爱护树木的意识，人人争做护绿 小卫士。 活动目标： 1、了解树木的种类及树木是人类、动物的好朋友，了解绿化的好处，初步产 生环保意识。 2、能愉快的参与植树活动，在劳动过程中能与同伴相互合作。 3、激发幼儿热爱和亲近大自然感受大自然、周围环境的美好。 活动准备： 1、各种树木的照片 2、多媒体课件(山洪爆发、沙尘暴来袭、小动物搬家) 3、植树工具(小桶、水、各种饮料瓶等) 活动流程： 1、组织幼儿学唱《爱护小树苗》，通过儿歌激发幼儿爱护小树苗的情感。 2、介绍让幼儿了解三月十二日是植树节，介绍小朋友认识的各种树木以及它 们的生长情况 3、让幼儿观看有关沙尘暴危害的视频，讨论种植树木的好处，真真切切地了 解到树木对人、动物的重要性，教育幼儿要爱护树木，逐步产生环保意识。 4、带领幼儿来到植树地点植树，提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与 合作以及注意事项，并进行安全教育。 5、植树后的谈话，如何爱护小树苗及感受大自然的美好。 活动延伸： 护绿小卫士行动： 1、回家后认养照料小树苗。每天为小树苗浇水，除草，清除垃圾 2、为小树做身份证，做好观察记录 幼儿园植树教案 篇 2 活动目标： 1、了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资 料。 2、在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面。 3、发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们银 河班的风采。 活动准备： 1、树苗若干。 2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。 3、制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植 树节的活动”等资料) 4、制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。 活动过程： 1、观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。 让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。 2、引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让幼 儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。 3、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的 3 月 12 日定为植树 节。 4、观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论,植树对人类的益处：净化空 气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。 “种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式 ①教师讲解植树节的来历，宣布活动开始。 ②老师向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。 ③提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让 我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起” ④幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。 幼儿园植树教案 篇 3 教案目标： 1、初步掌握制作树叶书签、标本和保存树叶的基本方法。 2、引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律 等。 3、进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。 4、通过对树的认识和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培养其环保意识。 5、体验明显的季节特征。 6、让学生了解节日的习俗。 教案准备： 1、与家长取得联系，争取家长的大力支持； 2、教师准备一些市区绿化的录像带、照片等资料。 教案安排： 1.绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多 少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。 2.树叶探趣：家长和孩子一起到幼儿园、公园、植物园等实地观察树叶的形 状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签， 3.树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。 4.绿化植物摄影作品展和树叶贴画作品展。 教学设计：明天就是植树节了，当我们看到路边的参天大树的时候，是不是也 在想，绿色的环境给我们的人类带来了无限的生计呢？这是春天带给我们的希望， 这是环保意识逐渐增强的人类带给自己的希望。植树节爱树活动开始了，通过本次 幼儿园教案，让孩子们了解更多的环保意识，从小培养保护环境，人人有责的意 识。 小百科：近代植树节则最早由美国的内布拉斯加州发起。 19 世纪以前，内布 拉斯加州是一片荒芜的平原，树木稀少，黄沙漫天，人民深受其苦。 1872 年，美 国著名农学家朱利叶斯 ·斯特林 ·莫尔顿提议在内布拉斯加州规定植树节，动员人 民有计划地植树造林。当时州农业局通过决议采纳了这一提议，并由州长亲自规定 今后每年 4 月份的第三个星期三为植树节。此后的 16 年间，又先后植树 6 亿棵， 终于使内布拉斯加州 10 万