2022年上海市七校联考高三第二次模拟考试生物试卷含解析.docVIP

2021-2022学年高考生物模拟试卷 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1．下列有关细胞呼吸原理的应用分析有错误的是（ ） A．种在湖边的玉米，长期被水淹，生长不好，其原因是细胞有氧呼吸受阻 B．植物不能长期忍受无氧呼吸，其原因是无氧呼吸产生的乳酸对细胞有毒害作用 C．人体成熟红细胞只能进行无氧呼吸，分解葡萄糖，产生乳酸，而获取能量 D．人剧烈运动后，会感到肌肉酸痛，是因为肌细胞无氧呼吸产生的乳酸积累导致 2．叶绿体中存在具有编码功能的cpDNA，这些cpDNA借助细胞核DNA编码的酶系统合成多肽，用于光合作用的各个环节。下列叙述正确的是（ ） A．组成cpDNA的单体有5种 B．叶绿体中有少量DNA，可以控制合成相应的蛋白质 C．叶绿体的功能不会受到细胞核DNA的调控 D．核DNA编码的酶不能进入叶绿体内发挥催化作用 3．下图表示某细菌细胞中部分氨基酸的代谢过程。V至Z代表不同的酶，①至⑥代表不同的氨基酸。每一种氨基酸对该细菌都是必需的。野生型的细菌只需要从环境中摄取氨基酸①便可存活，而此细菌的某变异种只有在培养基中同时提供①③④氨基酸才能生存，该变异种细菌细胞内不存在的酶是（ ） A．X、W B．V、W C．X、Y D．V、Z 4．某二倍体生物（2N=10）在细胞分裂过程的某阶段含有5对同源染色体，该阶段不可能发生（ ） A．形成的子染色体移向两极 B．染色质缩短变粗 C．同源染色体间交叉互换 D．着丝点排列在赤道板上 5．某雌雄同花植物花色有红色和白色两种，受一对等位基因控制。研究小组随机取红花和白花植株各60株均分为三组进行杂交实验，结果如表所示，相关推断不正确的是 组别 杂交方案 杂交结果 甲组 红花×红花 红花:白花=9:1 乙组 红花×白花 红花:白花=7:1 丙组 白花×白花 全为白花 A．根据甲组结果，可以判断红花为显性性状 B．甲组结果没有出现3:1性状分离比最可能的原因是发生突变 C．乙组亲本的红花植株中，纯合子与杂合子的比例为3:1 D．乙组的杂交结果中红花植株都为杂合子 6．用同位素标记法追踪元素及物质的去向是生物学研究的重要手段之一。下列结果正确的是（ ） A．用18O标记的水培养植物细胞，短时间内生成的O2和CO2均可能存在放射性 B．用含有放射性碘的饲料饲喂蝌蚪，体内促甲状腺激素中可能检测到放射性 C．用无放射性噬菌体侵染被32P和35S标记的大肠杆菌，子代噬菌体中含有32P，不含35S D．用14C标记的CO2培养植物细胞，可在叶绿体生成的淀粉、蔗糖等物质中检测到放射性 二、综合题：本大题共4小题 7．（9分）果蝇是遗传学的良好材料。现有某性状的野生型和突变型雌、雄果蝇（突变型仅有雄蝇），某研究小组从中选取亲本进行杂交实验，结果如下： 第1组 第2组 第3组 杂交实验 野生型雌蝇×突变型雄蝇 ↓ 野生型雄蝇 野生型雌蝇×突变型雄蝇 ↓ 突变型雄蝇：野生型雄蝇 1 ： 1 野生型雌蝇×野生型雄蝇 ↓ 野生型雌蝇：突变型雄蝇：野生型雄蝇 2 ： 1 ： 1 该性状仅受一对基因控制，根据实验回答下列问题： （l）从实验结果还可推断突变型对野生型为____（填“显性”或“隐性”）性状。决定该性状的基因___位于（填“常”或“X”）染色体上。若用A、a表示该基因，第1组和第2组杂交实验中母本的基因型依次是____。 （2）第1组和第2组杂交实验的子代都没有雌蝇出现，请对此现象做出合理的推测____。 （3）第3组实验，F1果蝇群体中控制突变性状的基因频率为____，F1雌雄果蝇随机交配，F2的表现型及比例 ____。 8．（10分）研究人员以当地经济效益较好的A、B两种农作物为实验材料，在相同且适宜的CO2浓度、温度等条件下，测得CO2的吸收速率与光照强度的关系，并绘制曲线如图甲。图乙为B作物在两种CO2浓度下的光合作用速率。请据图回答下列问题： （1）A、B两种农作物的叶肉细胞进行光合作用时，驱动光反应与暗反应进行的能量分别是_________。当光照强度为2 klx时，A农作物1小时固定CO2的量为_________mg。 （2）在上述实验条件下，每天提供12小时4 klx的光照，则种植农作物_________（填“A”或“B”）收获的产品较多，原因是_____