《网络营销策划与实务》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

网络营销策划与实务 （Web-Mareketing ） 课程代码 学分：3 学时： 48 （其中：课堂教学学时：40 实验学时： 上机学时：8 课程实践学时: ） 先修课程：经济学 管理学 适用专业：电子商务、市场营销 教材：网络营销基础与实践(第 5 版) ， 冯英健，清华大学出版社; 第 5 版 (2016 年 9 月) 一、课程性质与课程目标 （一）课程性质（需说明课程对人才培养方面的贡献） 本课程是电子商务实践的需要而出现的一门新兴学科。该学科以经济学、电子商务、营销学为 基础，同时也涉及电子技术学科，特别是网络系统。设立本课程的目的在于通过对网络营销的理论 和实践的学习、研究和分析，掌握网络营销的现状和发展趋势、基本知识和基本原理，提高学生从 事电子商务实践的理论素养和营销工作的能力。 通过本课程教学使学生掌握网络营销与传统营销的关系，现状、发展、存在的问题以及网络营 销学的理论体系，网络营销赖以生存的内外环境，网络消费者的购买动机、购买程序和实际购买操 作，正确理解网络消费行为，网络市场细分、网络目标市场、市场定位的基础、前提和方法，掌握 与运用网络促销方法，制定促销组合，掌握网络广告的相关知识等。 （二）课程目标（根据课程特点和对毕业要求的贡献，确定课程目标。应包括知识目标和能力 目标。） 课程 目标1：掌握网络营销中基本的方法和技术。 课程 目标2：掌握网络营销各类方法和技术如何有效开展的步骤。 课程 目标3：掌握各类网络营销方法技术实施后营销效果的评估。 课程 目标4：掌握各类网络营销方法和技术对各项企业营销职能的支撑。 1 / 11 （三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系（认证专业专业必修课程填写） 本课程支撑专业培养计划中毕业要求指标点 1-1……m-n 1.毕业要求 1-1: 2.毕业要求…… 课程目标 课程目标 1 课程目标 2 …… 毕业要求指标点 毕业要求 1-1 …… 注：课程目标与毕业要求指标点对接的单元格中可输入“”，也可标注“H、M 、L” 。 二、课程内容与教学要求 （按章撰写） 第一章：网络营销的理论基 学习目的： 掌握网络营销的基本概念与内涵，网络营销在电子商务中的位置及与电子商务的关系，掌握 网络营销的职能和内容体系，了解网络营销的环境及其影响因素。 教学内容： 1.1 网络营销的诞生和发展状况  网络营销的诞生及其演变  我国网络营销发展概况 1.2 网络营销的基本概念 1.3 网络营销的职能和内容体系  网络营销的职能  网络营销的内容体系 1.4 网络营销信息传递及一般原则  网络营销的信息传递原则  网络营销信息传递交互性的实质  网络营销信息传递的一般原则 1.5 网络营销环境及其影响因素分析  网络营销的外部环境  网络营销的内部环境  网络营销策略与网络营销环境的协调 2 / 11 重点： （1）网络营销的基本概念； （2 ）网络营销的职能和内容体系； 难点：网络营销信息传递模型 第二章：网络营销的常用工具和方法 学习目的： 掌握营销的常用工具，学会使用网络营销的常用方法。 教学内容： 2. 1 网络营销的常用工具  企业网站  搜索引擎  电子邮件  其他网络营销工具简介 2.2 网络营销常用方法