新编小学数学教材教法试卷三及.docVIP

小学数学教材教法试卷三 一、判断题。(每题2分，共10分) 1、看法的内涵就是看法所反响的事物的实质属性的总和。 (√) 2、认知——同化学习理论的创办者是布鲁纳。 (×) 3、数学的对象是由人类发明或创办的。 (√) 4、互质数就是互为质数的数。 (×) 5、我国解放后的第一个小学数学教课大纲是《小学算术教课大纲(草 案)》。（×） 二、选择题。  (每题  2分，共  20分) (一)单项选择题。 6、质数与合数这两个看法从外延上看是  (D) A.同一关系  B.交织关系  C.矛盾关系  D.对峙关系 7、“含有未知数的等式叫做方程。”这类看法的定义法是(A) A.属加种差式定义法B.发生式定义法C.列举定义法 D.商定式定义法 8、以下说法，正确的选项是(D)。 A、长方形的长是a米，比宽长25米，则它的面积可表示为(a+25)a 米2 B、6h表示底为6、高为h的三角形的面积。 C、10a+b表示一个两位数，它的个位数是a，十位数是b。 D、甲、乙两人分别以4千米/小时和5千米/小时的速度，同时从相 距45千米的两地相向出发，设他们经过x小时相遇，则可列方程为 4x+5x=45。 9、思想的(C),是指思想活动的反响速度和熟练程度。 A、深刻性B、灵巧性C、敏捷性D、独创性 10、若两个有理数满足:a-b0，则a，b的大小关系是（A） A.abB.abC