《Illustrator应用》课程教学大纲（本科）.pdf

Illustrator 应用 Adobe Illustrator Application 课程代码 学 分：2 学 时：32 （其中：课堂教学学时：32 实验学时： 上机学时： 课程实践学时: ） 先修课程：二维设计基础 适用专业：视觉传达 教 材：无 一、课程性质与课程目标 （一）课程性质 《Illustrator应用》属于视觉传达专业的专业方向课程，针对 Adobe Illustrator 软件进 行专项训练，掌握 Adobe Illustrator 软件与其他设计软件的配合方法，用来解决平面设计专 业课程中的一系列设计制作问题。在软件学习的同时，提高软件应用中的视觉素养，了解平面 设计制作的一般流程。 （二）课程目标 课程目标 1：通过对 AdobeIllustrator 软件讲解，使学生了解平面设计中矢量图形的功能 和相关的印刷、网络和视频中的应用知识。 课程目标 2：培养学生使用 Adobe Illustrator 软件解决平面设计中标志设计、文字设计、 轻量版面设计、海报设计、包装设计问题的能力。 课程目标 3：培养学生使用 Adobe Illustrator 软件实现常见平面设计风格表现的能力。 课程目标 4：通过课程中的思考和答疑环节，培养学生搜索学习资料主动学习的能力。 （三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系 课程目标 课程目标 1 课程目标 2 课程目标 3 课程目标 4 毕业要求指标点 2、掌握视觉传达设计的基础 专业知识，了解和掌握与视觉 √ 传达设计相关的图像处理、印 刷工艺等相关知识； 5、具备设计方案执行所需的 展示、印刷、网络发布等方面 √ 的实践能力，能够解决从设计 到执行的主要环节问题； 7、能够应用多种表现手法进 行方案表达，掌握行业内的主 √ 流专业软件的应用知识，能够 熟练地运用计算机进行辅助 设计； √ 9、掌握文献检索、资料查询 1 / 4 及运用现代信息技术获取相 关专业信息的基本方法，具备 持续学习和适应社会发展的 能力； 二、课程内容与教学要求 第一章 矢量图形与 Adobe Illustrator 软件界面 （一）课程内容 1. 矢量图形的特点与应用范畴 2. Adobe Illustrator 软件的特点 3. 平面设计的一般流程与软件应用 （二）教学要求 通过本章课程内容的讲授 ，学生掌握矢量图形的概念 、特点与应用范畴 ，了解 Adobe Illustrator 软件的特点和基本界面。了解平面设计的一般流程与设计软件在制作不同阶段的 应用。 （三）重点与难点 1、重点 矢量图形的特点与应用范畴和 Adobe Illustrator 软件的特点 2、难点 平面设计的一般流程与软件应用 第二章 工具、菜单和面板 （一）课程内容 1. Illustrator 软件的常用工具 2. Illustrator 软件的常用菜单 3. Illustrator 软件的常用面板 （二）教学要求 以讲解和操作并行的教学方法，通过对 AdobeIllustrator 软件中常用的工具、菜单和面板 的讲解，穿插平面设计应用案例，让学生学会软件功能并了解软件功能与平面设计具体问题的 解决方法。 （三）重点与难点 1、重点 工具、菜单、面板的配合使用 2、难点 使用工具、菜单、面板解决平面