《J2EE与中间件技术》课程教学大纲（本科）.doc

PAGE5 / NUMPAGES11 J2EE与中间件技术 （J2EE and Middleware Technology） 课程代码学分：4 学时： 80 （其中：课堂教学学时：48 实验学时：0 上机学时：32 课程实践学时: 0） 先修课程：Java程序设计，数据库系统原理及应用 适用专业：软件工程 教材： 《Java Web编程技术》，沈泽刚、秦玉平主编，清华大学出版社，2014年第2版 一、课程性质与课程目标 （一）课程性质 《J2EE与中间件技术》是软件工程专业的专业方向选修课程，是构建软件开发人才知识结构和能力结构的核心课程之一。该课程建立在程序设计、数据库等专业基础课之上，培养学生利用软件设计相关知识在Web环境下开发具有实际功能的应用程序，理解和掌握在Java平台下设计Web应用程序的理论知识和实践技能，培养学生分析问题和解决问题的能力。 （二）课程目标 《J2EE与中间件技术》主要讲授Java Web开发的知识体系；介绍Java EE相关技术及其应用，培养学生具备的知识与能力要求如下： 课程目标1：掌握常用静态Web编程技术并具有构建基本网页界面的能力； 课程目标2：理解B/S模式的工作原理，掌握Web应用多层架构设计； 课程目标3：理解Java EE规范体系结构及组件间关系； 课程目标4：掌握Java EE核心技术及常用框架的使用； 课程目标5：掌握部署和优化Web应用程序的常用技术； 课程目标6：熟练运用常用开发、管理工具进行Web开发； 课程目标7：熟练综合运用各种技术开发Web软件系统。 （三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系 本课程支撑专业培养计划中毕业要求指标点如下： 指标点2.1 能够识别和判断复杂工程问题的关键环节和参数； 指标点3.1 能够根据复杂软件工程问题的需求确定基本思路和方案； 指标点3.2 能够在安全、环境、法律等现实约束条件下通过技术、经济评价等论证设计方案的可行性； 指标点4.4 能够融合专业知识结构，具备对复杂软件工程问题进行深入研究的能力； 指标点5.1 能够开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具完成复杂软件工程需求分析、预测、模拟； 指标点5.3 能够采用恰当的开发工具完成软件开发，并能够理解开发过程的局限性； 指标点11.2能够在多学科环境中根据复杂软件工程项目特征选择恰当的项目管理方法和经济决策方法； 指标点11.3 能够选择恰当的软件项目管理工具、工程模型并进行实践。 课程目标 毕业要求 指标点 课程目标1 课程目标2 课程目标3 课程目标4 课程目标5 课程目标6 课程目标7 2.1 ? 3.1 ? ? 3.2 ? ? 4.4 ? ? 5.1 ? ? ? 5.3 ? ? 11.2 ? ? 11.3 ? ? 二、课程内容与教学要求 第1章 Java EE概述 （一）课程内容 Java EE简介 Java EE应用分层架构 Java EE技术规范 敏捷轻型框架 Java EE开发环境 （二）教学要求 了解Java EE的发展历程 理解Java EE的分层架构 掌握Java EE技术规范体系 了解常用开发框架 掌握Java EE开发环境的安装与配置 （三）重点与难点 1. 重点 Java EE技术规范体系 2. 难点 Java EE开发环境的安装与配置 第2章Java Web开发概述 （一）课程内容 Java Web概述 HTTP协议 37 JDBC简介 Java Web应用服务器 在MyEclipse中开发Java Web程序 常用开发工具 （二）教学要求 掌握Web程序开发过程 理解HTTP协议的常用方法 掌握JDBC API常用方法 理解应用服务器的工作原理 掌握利用常用IDE开发Web程序 了解常用开发工具 （三）重点与难点 1. 重点 HTTP协议常用方法 2. 难点 JDBC API体系 第3章 HTML、JavaScript简介 （一）课程内容 HTML的基本结构 文本及版面风格的控制 图像、超链接和表格 HTML表单 CSS使用 HTML 5应用 JavaScript使用 jQuery基础 AJAX概述 （二）教学要求 掌握HTML基本语法 掌握HTML常用标签 理解CSS+JS在界面设计中的作用 了解常用前端框架 了解AJAX工作原理 （三）重点与难点 1. 重点 HTML常用标签 2. 难点 CSS+JS在网页设计中的运用 第4章 JSP应用基础 （一）课程内容 Servlet概述 Servlet编程基础 JSP简介 JSP指令 JSP动作 JSP的内置对象 JSP中文乱码问题全解决方案 （二）教学要求 理解Servlet API体系 掌握Servlet常用接口、类、方