信息技术助力农村小学语文课堂放光彩.docxVIP

信息技术助力农村语文课堂放荣耀 摘要：随着社会的开展，我们农村也逐渐进入到以网络技术和信息技术 为主的信息时代，各种现代化的教育设备也渐渐进入到我们农村的课堂，它 使我们也在向着教育信息化的到来加速迈进。信息技术全面进入课堂，不仅改变 了传统的教学模式，开阔了学生的视野，同时对教师和学生也都提出了新的挑战。 本文就信息技术给农村语文课堂带来哪些变化做一些论述。 关键词：信息技术 语文课堂 《语文课程标准》中明确指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的 重要组成局部。工具性与人文性的统一是语文课程的根本特点〞“语文课程应致 力于学生语文素养的形成与开展。语文素养是学生学好其他课程的根底，也是学 生全面开展和终身开展的根底。〞可见，语文的能力是学习其他学科的根底，也 是一门重要的人文社会学科。一位教育大家曾经说过，数学是所有科学的根底， 而语文则是这个根底的根底。语文课程的多重功能和奠基作用，决定了它在九年 义务教育的重要地位。 现在，信息技术与学科教学的整合已经成为广阔一线教师的共识，很多教师 在教学时也都会利用信息技术来提高课堂效率。作为一位农村的语文教师， 对信息技术给课堂带来的变化深有感触。 一、概念界定 1、信息技术 狭义而言，信息技术是指利用计算机、网络、播送电视等各种硬件设备及软 件工具与科学方法，对文图声像各种信息进行获取、加工、存储、传输与使用的 技术之和。它