大班故事《小狐狸请客》教案.docVIP

大班故事《小狐狸请客》教案 一、活动名称：大班故事《小狐狸请客》 二、设计思路： 《小狐狸请客》这一语言故事取材于教育科学出版社，幼儿园主题式课程《让我告诉你》主题活动中的一个分主题“我用声音告诉你”中的一个教学活动。《小狐狸请客》这个故事的特点是语言浅显、生动地讲述了小狐狸搬进了新家，请好朋友来家里做客的过程中发生的事情，教参中提供这个语言故事，目的在于让幼儿初步认识到要将一件事情表达完整的重要性，同时激发孩子讲述故事的兴趣和自信，帮助幼儿学习运用语言，增强幼儿的口语表达能力。 三、活动目标： ?1、欣赏和理解故事，通过故事，知道把一件事情说完整地重要性。 ? 2、尝试根据故事内容，用语言和拼画的形式较完整地表达出小狐狸家的外型特征。 3、能大胆地尝试续编故事，体验朋友在一起的快乐。 四、活动重点： ?? 理解故事，知道把事情说清楚的重要性。 五、活动难点： 能根据故事情节，用语言和拼画的形式较完整地表达出小狐狸的家的外型特征和周围景物的分布位置。 六、活动准备： ?（一）故事PPT。 （二）小动物图片。 （三）歌曲《朋友来了多高兴》。 七、活动过程： （一）观察图片，初步感知故事内容及情节，鼓励幼儿大胆表述自己的想法。 1.出示小狐狸,引起幼儿的兴趣，引导幼儿大胆根据画面说说自己的想法。 ? （1）出示小狐狸，引起幼儿兴趣. 师：小狐狸搬进了新房子，真高兴，他想请好朋友们来家