《IT项目管理B》课程教学大纲（本科）.doc

PAGE1 / NUMPAGES3 IT项目管理B （Information Technology Project Managemeng） 课程编号 学 分：2 学 时：40 （其中：课堂教学学时：24 实验学时：0 上机学时：16 课程实践学时:0 ） 先修课程：计算机网络导论 适用专业：网络工程 教 材：IT项目管理——从理论到实践，张锦，王如龙，清华大学出版社，第2版 一、课程性质与课程目标 （一）课程性质（需说明课程对人才培养方面的贡献） 本课程是网络工程专业的专业课，主要目的在于让学生掌握IT项目管理和软件项目管理的理论、方法、技术和工具。因此，本课程参照美国项目管理协会（PMI）项目管理知识体系指南（PMBOK指南）第5版的体系框架，从一般项目、IT项目和软件项目的不同层次、不同角度对项目管理进行了系统的介绍，并针对信息技术与信息化的特点，以理论与实践相结合为原则，全面、深入地介绍了IT项目管理和软件项目管理的理论、方法、技术和工具，并结合较完整的IT项目管理文档模板范例，使学生初步掌握IT项目管理文档书写方法。使学生初步具备运用工程原理和经济决策方法分析计算机应用系统方案及其可行性的能力，以及具备将专业知识运用于多学科环境的能力。 （二）课程目标（根据课程特点和对毕业要求的贡献，确定课程目标。应包括知识目标和能力目标。） 课程的具体目标如下： 课程目标1.1：了解IT项目管理的基本概念、基本方法和基本理论。 课程目标1.2：了解IT项目管理的基本过程，以及相关辅助软件。 课程目标2.1：初步具备借助相关辅助软件进行IT项目管理的能力； 课程目标2.2：初步具备IT相关管理相关文档撰写能力和与人沟通能力。 课程目标2.3：初步具备运用工程原理和经济决策方法分析IT项目方案及其可行性的能力； 课程目标2.4： 初步具备将专业知识运用于多学科环境的能力。 （三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系（认证专业专业必修课程填写） 本课程支持的毕业要求指标点如下： 指标点11.1：具备运用工程原理和经济决策方法分析计算机应用系统方案及其可行性的能力 指标点11.2：具备将专业知识运用于多学科环境的能力 毕业要求指 标点 课程目标 指标点11.1 指标点11.2 课程目标1.1 √ √ 课程目标1.2 √ √ 课程目标2.1 √ √ 课程目标2.2 √ √ 课程目标2.3 √ 课程目标2.4 √ 二、课程内容及要求 第一讲 IT项目管理概述 本章支持课程目标： 1.1了解IT项目管理的基本概念、基本方法和基本理论； 1.2了解IT项目管理的基本过程，以及相关辅助软件。 教学内容 （1）项目与项目管理 （2）IT项目与IT项目管理 （3）软件项目与软件项目管理 （4）项目管理和IT背景 教学要求 （1）了解项目与项目管理的基本概念； （2）了解IT项目与IT项目管理的基本概念； （3）了解软件项目与软件项目管理的基本概念。 （4）了解项目管理的IT背景以及项目管理的系统观点。 重点与难点 1.重点 项目与项目管理。 2.难点 IT项目与IT项目管理。 第二讲 项目管理过程 本章支持课程目标： 1.2了解IT项目管理的基本过程，以及相关辅助软件；2.1初步具备借助相关辅助软件进行IT项目管理的能力。 教学内容 （1）项目管理过程组 （2）把过程组映射到知识领域 （3）开发IT项目管理方法学 （4）案例研究； 教学要求 （1）结合案例掌握项目组织过程； （2）了解项目组织推进方法； 重点与难点 1.重点 项目组织过程。 2.难点 项目组织过程。 第三讲 项目综合管理 本章支持课程目标： 1.1了解IT项目管理的基本概念、基本方法和基本理论；1.2了解IT项目管理的基本过程，以及相关辅助软件；2.1初步具备借助相关辅助软件进行IT项目管理的能力。 教学内容 （1）什么是项目综合管理 （2）战略计划与项目选择 （3）创建项目管理计划 （4）指导和管理项目实施 （5）监控项目工作 （6）执行综合变更控制 （7）项目或阶段收尾 （8）使用软件辅助项目综合管理 （9）运行案例讨论 教学要求 （1）了解项目综合管理概念与过程； （2）结合案例熟悉项目综合管理过程； （3）初步具有借助软件工具进行项目综合管理能力。 重点与难点 1.重点 结合案例熟悉项目综合管理过程。 2.难点 结合案例熟悉项目综合管理过程。 第四讲 项目范围管理 本章支持课程目标： 1.1了解IT项目管理的基本概念、基本方法和基本理论；1.2了解IT项目管理的基本过程，以