教师校本研修工作计划.docVIP

教师校本研修工作总结 校本研修是作为教师工作实践的主要场所——学校，成为一个 有益于教师专业发展的学习型组织，下边是为大家整理的20XX教师校本研修工作总结，希望对大家有帮助! 一年以来我连续努力工作.为了使自己在校本培训中不停提高教育教课水平，增强自己的业务能力，提高自己的综合素质，从各个方面不停提高完美自己。为了更好地睁开此后的工作，现就以下方面做以下总结： 、在业务方面： 我建立优秀学风，勤苦研究业务，不停学习新知识，研究教育教课新规律。研究教材，写好每一个教课设计，上好每一堂课，多听同组同事的课，多学习他人的优点和优点。其余，为业余时间多学习信息技术，适应现代教课的要求。 、在课改的讲堂教课中，不停研究合适学生欢乐学习的好的教课模式，向同组的老师学习先进教课方法。特别在阅读教课中，我注意学习其余老师的先进经验，让学生在朗诵中感悟，提高阅读能力。、培育学生讲堂上会静下心来思虑的能力。有些同学的特点是比较烦躁，在问题眼前不知从哪儿下手回答，甚至没有读清问题的要求，就开始回答。这学期我在讲堂上指引学生在这方面有所提高。、擅长总结自 己在教育教课中的点点滴滴，严以律己，从小事做起，当学生的楷模。从小事中总结大道理，千锤百炼自己的教育方式。 3、踊跃参加上司领导组织的各项教育教课学习活动，提高自己 的教研能力。踊跃订阅对教育教课有帮助的刊物，学习此中先进的教 育教课经验，不停提高自己的教育教课水平。、在课改中，多和同组 的老师一同备课，一同商议讲堂中出现的问题。特别在阅读教课中， 多向有经验的老师讨教，在讲堂中如何激发学生的阅读兴趣，如何培 养学生研究性的阅读能力，最后提高学生的写作水平。 、勤于动笔，擅长累积总结教育教课中和班级管理中的一些典型的事情。从这些事情中，不停反省自己的教育教课行为，关于好的做法累积经验，关于不好的做法及时反省及时更正。以此提高自己的教育教课水平。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，但是我收获的倒是那一份份充分，那重沉沉的感情。让我把一世矢志教育的愿望化为热爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明天必定能绽放灿烂的鲜花。 本学年，我经过学习更新了知识构造和能力构造，进一步发展了自己的个性专长，拥有鲜亮的教育、教课个性，并创出自己的教育、教课风格和特点;特总结以下： 一、指导思想： 能扎扎实实丰富自己的业务素质和政治修养，以求对学校的发展起到添砖加瓦的作用。 二、详尽目标： 、业务素质方面 ①丰富了远程教育专业的知识，能娴熟的运用各样教课资源进行电子备课。 ②丰富了教研方面的知识，拥有必定的理论水平易实践能力。 ③运用多种形式，提高了讲堂教课成效。 ④更好的指导学生进行计算，使计算能力有了提高。 三、详尽措施： 、以“伙伴互帮，自学反省”为主要形式。 我自主学习，学以致用，学用联合，形成学习与反省的习惯， 增强研究意识，分析和解决自己在教课中碰到的实质问题，战胜被动性、盲目性;把平常工作与教课融为一体，以新课程为导向，灵巧运用事例分析、行动研究、教育实验等多种活动方式，深入认识并及时解决教育教课中的困难和问题，努力提高教育、教课研究的针对性和实效性，边学习边实践，边实践边反省，边反省边改良，边改良边提高。碰到解决不了的困难，和伙伴合作、研究，不停研究、创新、调整、充分，总结经验，提高了自己的专业发展水平。 、仔细学习《基础教育新课程改革大纲(试行)》和数学新课程标准以及各样书刊等先进的教育教课理论，使自己拥有优秀的职业道德水平，扎实的教育教课专业知识，广阔的知识背景，较高的业务水平，来加速新课程发展建设步伐，适应新课程标准下的讲堂教课。 、更好地运用电子备课平台和教课课件，以突出要点，打破难 点。 、专题讲座：联合教育热门和教课实质，利用远程教育等资源听专家学者的专题讲座。 、教课观摩：随时和本组教师互听互评，进行教课交流。 总之，本学期我勤劳努力，很好地达成了计划。使自己有较大的进步。 从事教育工作的我们需要不停地学习，以适应社会的需求。本学期，我从自己的教课实质出发，不停养成自我学习与自我反省的习惯。从自己的教课中找寻打破口，为了以促进自己此后的工作再上一个新台阶，现总结以下： 一、可以准时参加校本研修活动，并做好记录，并仔细撰写心欢乐会，在学习中不停充分自己，提高自己的理论修养。 睁开有效讲堂教课研究提高讲堂教课质量。我们三年组仔细睁开有效备课，有效讲堂教课、有效作业设计和批阅的研究，我严格要求自己，在每周听一节课以后，会与同组的老师共同谈论分析，扬长避短，发布自己的见解，这使我得益匪浅。使自己不停走向成熟，给讲堂注入更多的活力，获得更大的效益。 、自我反省及事例。反省，是教师提高教课水平的一种有效方法，反省自己的备课;反省上课时碰到的问