《电气工程新技术讲座》课程教学大纲（本科）.docVIP

PAGE 3 电气工程新技术讲座 （Lectures of New? Technique Electrical Engineering Technology） 课程代码学 分：1 学 时：16（其中：课程教学学时：10 实验学时：0上机学时：0课程实践学时:6） 先修课程：电力拖动自动控制系统、电力系统保护与控制 适用专业：电气工程及其自动化 教 材：无 一、课程性质与课程目标 （一）课程性质 《电气工程新技术讲座》是高等学校电气工程及其自动化专业高年级学生的选修课程，也可作为其他专业感兴趣学生的选修课程。通过本课程的学习，使学生在系统学习电气工程各专业课程后，对电气工程前沿发展技术及未来的发展动态有一个比较清楚的认识，对自己毕业后所从事的电气工程各领域的工作有所了解，激发学生对电气工程及其自动化专业的学习兴趣，培养学生具有追求创新的态度和意识。课程的具体目标如下： 课程目标 课程目标1：了解智能电网的现状与发展趋势。了解新能源发电并网技术与发展现状。了解特种电机及其驱动控制技术应用与发展趋势。了解电力电子新技术及应用。了解人工智能、智能制造新技术及动态。 课程目标2：能正确认识和评价电气工程解决方案及新产品、新技术、新工艺、新材料的开发和应用对于客观世界和社会的影响，并理解应承担的责任。能正确评价复杂电气工程问题实践对于环境、社会可持续发展的影响。 课程目标3：具有终身学习的知识基础，掌握自主学习的方法，了解拓展知识和能力的途径。 （三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系 本课程支撑专业培养计划中的毕业要求指标点7-2和12-1。 毕业要求7-2. 能正确评价复杂电气工程问题实践对于环境、社会可持续发展的影响。 毕业要求12-1. 能认识不断探索和学习的必要性，具有自主学习和终身学习的意识。 课程目标 毕业要求指标点 课程目标1 课程目标2 课程目标3 毕业要求7-2 ? ? 毕业要求12-1 ? ? 二、课程内容及教学要求 第一章 智能电网的现状与发展趋势 教学内容 1. 智能电网的定义、组成、研究热点与发展趋势。 2. 分布式电源组成、并网与保护技术。 3. 电力系统储能技术，包括超级电容、飞轮电池及应用。 4. 物联网技术及其在智能电网中的应用。 （二） 教学要求 1. 了解智能电网的定义、组成、研究热点与发展趋势。 2. 了解分布式电源组成、并网与保护技术。 3. 理解电力系统储能技术，包括超级电容、飞轮电池及应用状况。 4. 了解物联网技术及其在智能电网中的应用。 5. 了解电气工程领域取得的伟大成就及现代电气文明所带来的环境、资源等问题与对策，了解电气工程的发展趋势，培养学生具有追求创新的态度和意识； 6. 理解一名合格工程师所应具备的知识、能力和职业道德，结合工程案例，认识工程师的职责与挑战，工程师终生学习的意义。 第二章 新能源发电并网技术与发展现状 （一） 教学内容 1. 现代变速双馈风力发电机的工作原理。 2. 大型风力发电机组及其控制系统。 3. 核电新技术及接入电网技术。 （二） 教学要求 1. 了解现代变速双馈风力发电机的工作原理。 2. 了解大型风力发电机组及其控制系统。 3. 了解核电新技术及接入电网技术。 第三章 特种电机及其驱动控制技术应用 教学内容 1. 稀土永磁同步电机的开发与应用。 2. 磁悬浮开关磁阻电机及应用。 3. 容错电机及应用。 4. 电动汽车用电机及其控制技术。 （二） 教学要求 1. 了解稀土永磁同步电机的开发与应用。 2. 了解磁悬浮开关磁阻电机及应用。 3. 了解容错电机及应用。 4. 了解电动汽车用电机及其控制技术。 第四章 电力电子新技术及应用 （一）教学内容 1. 逆变器、变换器、变频器工作原理及应用。 2. 高频开关电源技术。 3. 电力系统电能质量控制新技术，包括电力有源滤波器及应用。 （二） 教学要求 1. 了解逆变器、变换器、变频器工作原理及应用。 2. 了解高频开关电源技术。 3. 了解电力系统电能质量控制新技术，包括电力有源滤波器及应用。 第五章 人工智能与智能制造 （一）教学内容 1. 人工智能的规划、构建技术及应用。 2. 人工智能与智慧工厂。 3. 虚拟现实与工业互联网。 （二） 教学要求 1. 了解人工智能的规划、构建技术及应用。 2. 了解人工智能与智慧工厂趋势。 3. 了解虚拟现实与工业互联网应用。 三、学时分配及教学方法 章 教学形式及学时分配 主要教学方法 支撑的课程目标 课堂教学 实验 上机 课程实践 小计 第一章 智能电网的现状与发展趋势 2 2 4 讲授、演示、自学 课程目标 1、2、3 第二章 新能源发电并网技术与发展现状 2 2