教学设计《运动的基础》冀少.docVIP

《运动的基础》 ◆教课目的 【知识与能力目标】 1、描绘动物长骨、关节和骨骼肌的基本构造。 2、说明骨、关节和骨骼肌在动物运动中的作用。 3、举例说出体育锻炼对骨、关节和骨骼肌的影响。 【过程与方法目标】 1、在研究实验中,发展小组合作学习能力。 2、模拟练习人体骨折的急救方法。 【感情态度价值观目标】 1、关注自己健康,保持坐、立、行走的正确姿势。 2、养成常常参加体育运动的习惯。 1、◆教课重难点 ◆ 【教课要点】 动物的运动依靠于必定的基础。 【教课难点】 观察某种脊椎动物的肌肉、骨骼、关节的基本构造，说明运动依靠于必定的构造。 ◆课前准备 教师准备：多媒体课件。 学生准备：预习本课内容。 1、 ◆教课过程 【新课导入】 观察动物运动的照片，动物的运动形式多种多样，那么你知道运动的基础是什么吗？ 【新课讲解】 运动的构造基础（运动系统）是由骨、骨连结、骨骼肌构成。 一、骨 观察长骨的构造图片，总结长骨构造各部分的特色 骨的特色： 硬而不脆 骨含有比率合适的有机物和无机物，使得骨拥有必定的硬度和弹性少年：有机物含量许多，骨较柔韧，不易骨折而易变形老年：无机物含量许多，骨骼较脆，易骨折 坚而不重 骨松质和骨密质的完满联合使得骨坚而不重 二、骨连结 骨与骨之间需要连结，骨是指单个的、一块一块的骨。骨骼是指多块骨的组合。那么骨是经过什么来组合成骨骼的呢？即骨连结，而关节是骨连结的主要形式骨连结与关节结的差别： 骨和骨之间的连结叫骨连结，有的骨连结是不可以活动的，如脑颅骨各骨之间的连结。 还有一种是能活动的，即一般所说的关节。 想一想关节对骨的运动有什么意义？ 由树状图总结关节的构造及意义。 接下来总结关节的特色。 三、骨骼肌 观察骨骼肌图片，骨骼肌内有丰富的血管和神经。骨的地点的变化产生运动，可是骨自己是不可以运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。 观察图片，总结骨、关节和骨骼肌的关系 四、随堂练习 教师：出示训练题 学生：独立达成 教师：反应、释疑 ◆教课反省 略。