《操作系统A》课程教学大纲(本科).pdfVIP

《操作系统A》课程教学大纲(本科).pdf

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操作系统 A (Operating System A) 课程编号 学 分:4.0 学 时:72 (其中:讲课学时:56 实验学时: 0 上机学时:16) 先修课程:程序设计、数据结构、计算机组成原理 适用专业:软件工程 教 材:《操作系统设计原理》,鞠时光,詹永照等,科学出版社,2016 年 1 月 一、课程性质与课程目标 (一)课程性质 操作系统是计算机系统中不可缺少的基础系统软件。它用于管理和控制计算机系统中软、硬件 资源,提供用户交互接口,是计算机系统的灵魂和核心。《操作系统 A 》是软件工程专业的重要专 业基础课和必修课,在整个教学体系中占据非常重要的地位。作为软件工程专业的核心课程之一, 本课程既培养学生掌握操作系统的基本概念、原理和设计方法,又培养学生具备一定的软件系统的 设计与开发能力及计算机系统的管理与维护能力。 (二)课程目标 1.知识方面 1.1 了解操作系统的基本概念,操作系统的形成、发展、分类及系统结构。 1.2 掌握进程管理与调度的基本原理、算法及处理机制。 1.3 掌握存储管理的基本原理、算法及实现方法。 1.4 掌握文件管理的基本原理、算法及实现方法。 1.5 掌握 I/O 管理的基本原理、算法及实现方法。 1.6 了解操作系统的安全体系结构的设计和安全机制的实现方法。 2.能力与素质方面 2.1 能够理解和解释操作系统的基本原理、功能和作用。 2.2 能够从操作系统的发展过程中了解计算机科学技术的发展现状与发展趋势。 2.3 能够理解操作系统的实现是一个系统化的过程。 2.4 能够识别操作系统功能实现的复杂工程问题。 1 2.5 能够对操作系统功能实现进行有效分解。 2.6 能够遵循系统化的基本要求,给出操作系统中功能实现问题的解决方案。 2.7 能够运用所学知识解决操作系统的功能模块设计与实现问题,能在设计实现相关功能中 体现创新意识。 2.8 能够对实验结果进行分析、解释,并能综合应用场景和技术需求,得出结论的有效性。 (三)课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系 本课程支持的毕业要求指标点 2.1,4.1,4.2,具体如下: 指标点 2.1 能够识别和判断复杂工程问题的关键环节和参数。0.15 指标点 4.1 能够识别计算机软硬件系统组成并了解工作原理。0.2 指标点 4.2 能够理解系统软件的设计思路和基本原理并能够运用相应原理采用科学方法解决具 体问题。0.15 毕业要求指标点 2.1 4.1 4.2 课程目标 1.1 √ 1.2 √ √ 1.3 √ √ 1.4 √ √ 1.5 √ √ 1.6 √ 2.1 √ 2.2 √ 2.3 √ √

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