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初中数学教师研修计划 保靖葫芦中学梁晓霞 为使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识，更新教育教学理念，从各方面不断完善自己，提高自己综合素质，不断适应新时期教师培训和教研的需要，跟上时代的步伐，使自己赶快成长起来，特拟订个人校本研修计划： 一、研修目标 1、树立优秀的师德观点，提高个人职业道德水平。学习有关资料，以参与案例教学、聆听报告为载体，树立优秀的师德风俗。 2、积极参与“分层教学、合作学习”的讲堂教学模式，树立以“学生为本”的教育教学观点，尊重学生的个性发展，努力在民主、同等、和睦的师生关系气氛中帮助指导学生全面主动发展。 3、以课改研究为主要形式，提升个人的教育科研水平，培养自己的可持续发展能力。经过研读课标，讲堂实践、自我反省、同伴互帮，讨教教学能手等形式，提高自己的教学水平。 4、经过参与电子备课，参加电脑知识的培训，实践多媒体教学等形式，提高个人综合素质。 二、研修内容 （一）学校规定的研修内容 1、师德研修。积极参与念书活动，学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范（修订版）》，学习《新义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法律法例，进一步提高自己的职业道德素质，提高自己依法从教的水平。 2、新课程标准研修。学习《初中数学学科新课程标准及解读》，更新教育教学理念。以组内集体学习和个人自主学习相联合，仔细学习新的教育理论，学习新课程改革的指导思想、改革