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面对中职管理路在何方（教育管理论文资料） 文档信息 ： 文档作为关于“管理或人力资源”中“薪酬管理”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文9262字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 文1：面对中职管理路在何方 2 一、引言 2 二、中职学生的行为偏差问题 3 1、不良网络文化的影响 3 2、不良家庭教育的影响 4 3、违反社会规范的行为因素 4 4、逆向行为心里倾向的因素 5 三、分层管理区别对待 6 1、运用“鲶鱼效应”，提高班级管理质量 6 2、制度完善简约化 7 3、老师自律是最好的行为教育 8 4、构造健康网络平台促进德育教育 8 四、用科学发展观审视工作中的“瓶颈”问题 9 五、结论 10 文2：管理会计路在何方 10 一、管理会计与财务管理、成本会计两门学科的关系 11 1. 管理会计与成本会计的关系 11 2. 管理会计与财务管理的关系 11 二、管理会计与财务管理、成本会计内容交叉的现状与成因分析 12 1.从三者产生背景来看 12 2.从学科发展角度看 12 三、管理会计的变革方向 13 参考文摘引言： 14 原创性声明（模板） 15 文章致谢（模板） 15 正文 面对中职管理路在何方（教育管理论文资料） 文1：面对中职管理路在何方 一、引言 中等职业学校学生管理工作是学校管理工作的重中之重，管理的成效直接影响到学校的安全与教学。因此，加强学生管理和提高管理工作中的实效性，是我们管理工作势在必行的首要任务。 我校位于福建省著名的华侨之乡福清市，除了与其它中等职业学校所具有普遍生源素质较差的学生外，还存在着地方整体社会环境和家庭教育的特殊性，在出国打工这种大环境之下，我校本地学生生源所占的比例是95%，由于父母长期在国外打工，造成留守在家、单亲家庭及富裕家庭者居多，家长缺少对子女管教和教育，特别是农村的多数家长都认为把小孩放到职业学校就是为了混一张中专文凭，或者读不读书都没关系，等小孩年龄稍大点就去出国打工，这种重金、读书无用等消极的思想在社会上非常严重，直接给学生们带来了很大的负面作用，正是这种原因的普遍现象，给学生教育管理带来诸多的难度。因此，加大加强对学生的教育和管理是我们所面临的主要任务。 面对中职管理路在何方？如何把握这个年龄段学生的个性特点、特长和行为习惯，本文运用科学发展观理论从学生心理行为偏差问题分析及管理工作中的瓶颈问题分析入手，就如何提高学生管理工作的实效性问题进行阐述。 二、中职学生的行为偏差问题 在中职学校中，由于中职学生生理和心理年龄的诸多原因，在加上受到环境因素的影响，有些学生往往在不同程度上会出现对学校、家庭以及社会的要求行为产生一定偏差。在从事多年学生管理工作中，本人认为现在的中职学生由于生理年龄与心理年龄的不同步所造成的差异，使学生们很容易接受消极影响是造成行为偏差的主要问题。 学生中的这种行为上的偏差，都是人格不健康的一种表现，在中职学校中，既有违反道德规范的行为偏差，又有由挫折感引起的行为偏差等等，这种行为偏差在学校中表现是多种多样的，而形成的原因也是多方面的。 1、不良网络文化的影响 随着网络技术和网络文化的发展，网络对现在的青年人来说，有着太多的这样和那样的诱惑，这个时期的学生对认知的方向是趋向于离散化的，抗外界事物干扰容忍度很低，加上一些腐朽文化也大量渗入到他们的头脑中。什么拜金主义，性解放，弱肉强食，及时行乐等社会上一些腐败现象的各种因素，严重地腐蚀着人群中的意志薄弱者，特别是青少年。有人把“黄色的冲击”同爱滋病一起看待，并称为“超级杀手。”这种无形的毒素，通过多种社会渠道和媒介对中职学生产生了较为严重的侵蚀。使这些学生主要思想意识不是集中在学习上，失去了学习兴趣和自信心，把读书学习当做既痛苦又无奈的事情，对自己的人生没有明确的目标。由此造成厌学、畏学、弃学、甚至敌视老师和学校管理等现象不断的发生。还有一部分学生到中职学校来就是来混日子的，目的就是得到中专文凭毕业证书出国打工（这种现象在福清地区尤为严重），特别是许多学生家长也是这么教育孩子的，甚至读不读书都无所谓，还有的家长认为只要我们交了学费，不读书就能拿到毕业证等等。因此，这些负面因素给学生培养成一种习惯性退缩反应，对人、对事的态度冷淡，对集体活动不积极，冷眼旁观或冷嘲热讽，极易出现自暴自弃，破罐破摔等消极的行为。 2、不良家庭教育的影响 不良的家庭教育，使许多子女从小养成专横霸道，自私自利，好逸恶劳的不良习性，一旦个人欲望得