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Unit 4 How Long Will You Stay There?
【学习目标】
1.学会听、说、读下列词汇:check、list 、worry 、camera、ticket 、week、schoolbag、holiday 、
airport 等。
2 .学会使用以下句式来进行交际:
①-Who has/have .. ?
-I have …
②-How long will you stay in … ?
-We will stay here …
【学习重难点】
重点:
1.单词的认读。
2 .功能句的理解。
3 .对课文的理解。
难点:
1.运用“问答他人拥有的物品”和“问答停留期限”的功能句型进行表述。
2 .句型:
(1)-Who has/have .. ?
-I have …
(2 )-How long will you stay in … ?
-We will stay here …
【学习过程】
一、新知学习。
1.课文预习。阅读课文,将自己不认识的单词写下来。
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
2 .学习单词和句型。
(1)朗读词汇:check 、list 、worry、camera 、ticket 、week 、sch lbag、holiday 、airport
等。
(2 )朗读句型:
①-Who has my umbrella?
-I have your umbrella.
②-How long will you stay in Beijing?
-We will stay here during the holidays.
(3 )小组活动,练习句型。
S1: Who has my umbrella?
S2: I have your umbrella.
S1: How long will you stay in Beijing?
S2: We will stay here during the holidays.
二、达标检测。
1.写出下列单词或者短语的中文。
be ready to go _____
check my list _____
take your raincoat _____
forget _____
2 .汉译英:你准备好出发了吗?
___________________________________________
3 .汉译英:你要在上海待多久呢?
___________________________________________
4 .英译汉:Who has my umbrella?
___________________________________________
5 .英译汉:Let me check my list.
___________________________________________
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