小学英语_Is this your classroom教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

Lesson 1 Welcome to Our School！ （第一课时） 【教学过程】 Step 1. Warm-up（热身） 1、Greetings.师生，生生。 (设计思路：师生及生生对话，增强语言学习的兴趣，培养学生开口说英语的能力，促进师生在课堂上的合作。) 2、谈论教室。This is my desk.That is … （设计思路：通过师生有关学习用品的谈话既复习了旧知识，又能使学生激起学习新单词的欲望。从而自然引入新课。） Step 2. Presentation （呈现） 1、有学生提到school-bag时，出示图片引出新单词school。利用远近两张图片，练习This is a school.和That is a school. 2、询问学生How many classrooms in our school?由办公室引出新词lab， teachers office.结合句型“I see.”“Is this a…”及描述性语言“It’s big/small/nice.”进行操练。 （用 “Is this a … ?”进行判断，有两个意图，一是复习一般疑问句的用法，第二是从否定回答中引出下一个新单词的教学。） 3、出示学校图片，What can you see in our school？引出单词playground. 6、出示Listen and