初一同步辅导材料 (第9讲2.4 有理数的加法).pdfVIP

初一同步辅导材料 (第9讲2 第二章 有理数及其运算 2.4 有理数的加法 【知识梳理】 1、有理数的加法法则： 同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加． 异号两数相加，绝对值相等时和为0 （即互为相反数的两数相加得0）； 绝对值不等时，取绝对值较大的数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值． 一个数同0相加，仍得那个数． 加法的法则指出，两个有理数相加的结果由两部分构成： 先确定和的符号，再确定两数的绝对值相加或相减，以得到和的绝对值． 在加法运算中，最容易错的确实是符号问题，运算时要专门注意符号问题． 【重点难点】 重点：有理数的加法法则和相关的运算律。 难点：运用有理数加法法则和运算律进行简化运算。 【典例解析】 例1、数轴上的一点由原点动身，向左移动2个单位长度后又向左移动了4个单位，两次 共向左移动了几个单位？ 解：（－2）＋（－4）＝－6。 答：那个点共向左移动6个单位。 例2、运算： 1 3    1 （1）(3 )(2 ) （2） 1.2  1  4 4  5 1 3 2 5 （3） ( ) （4）(3 )(2 )； 3 4 7 7 1 3 1 3 解 ：（1）(3 )(2 )(3 2 )6； 4 4 4 4 1     （2） 1.2  1 (1.2)(1.2)0  ； 5   1 3 3 1 5 （3） ( )(  ) ； 3 4 4 3 12 2 5 2 5 4 （4）3 (2 )(3 2 ) 。 7 7 7 7 7 说明 严格按法则去做，对异号两数相加，关键是判定出两数的绝对值哪一个大，从而 确定和的符号以及哪个数的绝对值减去哪个数的绝对值． 例3、运算 1）(15)(20)(8)(6)(2) 2 5 12 19 ( )( )( )(2.5)(0.125)( ) 2） 7 2 7 8 解： 1）(15)(20)(8)(6)(2) (15)(8)(2)(20)(6) (25)(26)1 2 5 12 19 ( )( )( )(2.5)(0.125)( ) 2） 7 2 7 8 2 12 5 1 19 ( )( )( )(2.5)( )( ) 7 7 2 8