7.2 现代生物进化理论的主要内容（课时4）课件--高一下学期生物人教版必修2.pptxVIP

第2节 现代生物进化理论的主要内容 生物进化理论在发展 共同进化 生物多样性的形成 某种兰花和专门给它传粉的蛾 1 共同进化 共同进化： 任何一个物种都不是单独进化的。 不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。 案例1 某种兰花和专门给它传粉的蛾 案例2 猎豹追捕斑马 1 共同进化 捕食者所捕食的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体，客观上起到促进种群发展的作用。 “精明的捕食者”策略：捕食者一般不能将所有的猎物吃掉，否则自己也无法生存。 “收割理论”：捕食者往往捕食个体数量多的物种，这样就会避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面，为其他物种的形成腾出空间有利于增加物种的多样性。 思考：捕食者的存在是否对被捕食者有害无益？ 1 共同进化 生物进化与无机环境变化的关系 生物的新陈代谢类型由原始异养厌氧→自养厌氧→自养需氧→异养需氧。 1 共同进化 生物进化与无机环境变化的关系 古 生 代 中 生 代 新 生 代 简单→复杂 低等→高等 原核细胞→真核细胞 单细胞→多细胞 无性生殖→有性生殖 原始异养厌氧→自养厌氧→自养需氧→异养需氧 水生→水陆两栖→陆生 2 生物多样性的形成 地球上所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。 分子水平 个体水平 生态系统水平 （最有效的保护） 3 生物进化理论在发展 生物的进化如此复杂，现有的进化理论所不能解释的问题比已经解释的问题还要多。在这些学说中，以自然选择学说为核心的进化理论比其他学说的影响要广泛而深远，它仍然是以后各个方面研究的一个基础。进化理论同其他科学理论一样，它不会停滞不前，它还在发展。 3 生物进化理论在发展 分子进化与中性学说 这一学说认为，生物体内绝大多数突变都是中性突变；生物体内的大分子都是以一定的速率进化着，这一速率与种群的大小、物种的生殖力以及生物世代的长短都无关，也不受环境因素的影响，因此对于这些中性突变不会发生自然选择与适者生存的情况。生物的进化主要是中性突变在自然群体中进行随机的“遗传漂变”的结果，而与选择无关。也就是说，遗传漂变才是分子进化的基本动力。 遗传漂变：小的群体中，由于不同基因型个体生育的子代个体数有所变动而导致基因频率的随机波动。 3 生物进化理论在发展 渐变式进化与跳跃式进化 传统的进化理论认为生物的进化是渐变式的，但渐变式的进化难以解释下面两个问题。 问题一：生物化石的记录所显示的大多不是渐变式的进化，而是跳跃式的进化。 问题二：如果生物演变是渐进的，那么各种适应性的器官结构在尚未发展完善之前，即在还没有发展到有适应功能之前是怎样逃脱自然选择的压力的？ 所以跳跃式进化理论认为，生物的进化起源于大突变（特别是某些调节基因的突变）。 3 生物进化理论在发展 例：不同生物的细胞色素c与人的比较 生物名称 氨基酸 差别 生物名称 氨基酸 差别 黑猩猩 猕猴 袋鼠 豹 马 鸡 响尾蛇 0 1 10 1l 12 13 14 金枪鱼 鲨鱼 天蚕蛾 小麦 链孢霉 酵母菌 21 23 31 35 43 44 从上表中可以看出，黑猩猩与人的亲源关系最近，酵母菌与人的亲源关系最远。 3 生物进化理论在发展 1.以自然选择学说为核心的现代生物进化理论认为,新物种的形成是 A、自然选择的结果 B、突变，选择和遗传的综合作用 C、用进废退的结果 D、突变和基因重组，自然选择及隔离的综合作用 2.下列关于隔离的叙述，不正确的是 A、阻止了种群间的基因交流 B、对所有的物种来说,地理隔离必然导致生殖隔离 C、种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因 D、不同的物种之间必然存在着生殖隔离 3 生物进化理论在发展 3.生命诞生的场所是 A、陆地 B、海洋 C、空中 D、ABC都是 4.地球上最早出现的生物代谢类型是 A、自养型，需氧型 B、自养型，厌氧型 C、异养型，需氧型 D、异养型，厌氧型