高校标志造型创新设计研究(管理论文资料).docVIP

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高校标志造型创新设计研究(管理论文资料) 文档信息 : 文档作为关于“汽车、机械或制造”中“汽车标准”的参考范文,为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文8088字,doc格式,可编辑。质优实惠,欢迎下载! 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 文1:高校标志造型创新设计研究 2 一高校校标文化现状 2 二高校校标造型创新设计中存在的问题 2 三加强高校校标文化建设,合理设计高校校标措施 3 文2:高校职江苏省高校江苏省高校 5 填表说明 6 (四)市属或归行业主管的院校须经主管单位人事部门签署意见。 6 (七)表内有本人签名的须亲笔填写,不得打印。 6 91分英语-综合 7 -16 8 2006年6月28-7月3日惠州学院 8 210学时 8 本人总结 9 二,加强业务知识的学习,努力提高自身的综合素质 9 22016年6月30日 10 48专 11 六,承担科学研究项目的情况项目名称(项目编号)本人 14 2004年11月 15 5.本页须申报人亲笔填写,不得打印。 16 2016年7月30日学院(系,部,所)考核意见: 16 2016年7月30日近 17 22016年7月30日单位评前公示情况 19 小一寸 20 参考文摘引言: 21 原创性声明(模板) 22 文章致谢(模板) 22 正文 高校标志造型创新设计研究(管理论文资料) 文1:高校标志造型创新设计研究 一高校校标文化现状 很多高校在成立一开始就设定了校标,在制定校标以后,要使其被公众信任,就要提高宣传力度,所以其稳定性和一贯性扮演着重要的角色,然而现在很多学校并没有充分重视高校校标文化,缺乏足够的宣传力度。另外,还有学生缺乏对高校校标的了解,对其重视力度不够。对于校标来说,它是高校文化和精神的代表,发挥着潜移默化的作用,是一种无形财产,因为缺乏足够的宣传力度,导致其重要性降低。 二高校校标造型创新设计中存在的问题 (一)高校校标造型缺乏社会服务意识通过调查高校学生可以得知,大约一半的同学不认为学校的校标反映了社会服务意识,大约有一少半同学认为高校校标不能反映学校的精神面貌。因为儒家思想和传统文化的影响,所以我国的高校更注重德行培养,为了把学生培养成有道德的学生和有伦理的学生而采取多种措施,却忽视了在我国的传统教育里,要为社会需要人才奠定基础。在我国,高等教育从精英教育转换成大众化阶段,而高校精神也面临着较大的冲击。(二)高校校标造型缺乏对学术自由的反映经过调查高校学生可以得知,有一大半的学生认为学校的校标没有反映学术自由精神,还有一少部分人认为学校的校标没有反映人文特色。对于高校来说,它本身是一种学术组织,所以要具有学术自由特征。对于一个高校来说,如果缺乏学术自由意识,教师就难以进行学术创新,更不用说和学生进行交流了,难以培养出高素质的人才。所以,高校和学者必须充分重视学术自由,实现学术发展,在校标设计时充分重视学术自由。(三)高校校标造型缺乏视觉形象特色通过调查高校学生可以得知,近一半的学生认为校标设计缺乏特色,感染力不强。事实上,很多高校的校标没有深刻的内涵,对文字、图像的运用不合理,没有充分反映学校的特色。在设计校标时,一开始就要充分重视对学校的特色反映,丰富其内涵,对设计稿进行仔细斟酌,一旦选择最佳设计稿,不能随便更换,更不能随意丢弃。另外,因为校标是学校的一种形象,就要加大宣传力度,在校园随处可见校园标志。一个好的校标会让人看到这一标志或相似标志时就想到它,因此,各个高校在设计校标时要充分重视其视觉形象特色。比如,中国大学标志造型图章化严重,形成一种误区,是学校、协会的一些组织形象就一定有图章化的元素,现象十分“恶俗”缺乏创新突破、缺乏国际化的设计语言、缺乏专业性、缺乏特色。 三加强高校校标文化建设,合理设计高校校标措施 高校校标是高校的无形资产的一种,但是我国现在很多高校缺乏对无形资产的保护意识,导致校标经常被其他人随便使用,近年来,国家的校标侵权案件越来越多,因为缺乏相关法律,所以很多高校难以对违法的主体追究责任或要求赔偿,难以保护学校的合法权益,所以必须合理管理高校校标。在管理高校校标时,各个学校的管理者要通过文化导入,积极激发广大师生参与到管理过程里,通过师生共同理解,加上认同,那么校标就可以进一步丰富学校文化。(一)加大对高校校标的宣传力度,提高高校校标设计的创新性要想防止高校校标被侵犯,防止学校合法权益被侵害,就要加大宣传力度,提高法律意识。另外,在设计高校校标时,不能一味模仿其他高校的校标,要具有一定的创新

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