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远程教育学分银行机制的构建（综合经济论文资料） 文档信息 ： 文档作为关于“金融或证券”中“金融资料”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文8350字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 文1：远程教育学分银行机制的构建 2 一、现代远程教育“学分银行”建设的内涵及必要性 2 (一)“学分银行”的内涵及意义 2 (二)现代远程教育“学分银行”机制建设的必要性 3 二、现代远程教育“学分银行”建设存在的问题 3 (一)学分互认和通兑体系不完善 3 (二)课程非标准化设置阻碍“学分银行”的实施 4 (三)“学分银行”实施缺乏充足的教育资源支撑 4 (四)现代远程教育“学分银行”建设缺乏有针对性的措施 5 三、构建现代远程教育“学分银行”机制 5 (一)“学分银行”外部运行机制 5 (二)“学分银行”的保障机制 7 (三)“学分银行”的内部运行机制 7 文2：远程教育网络安全体系的构建 8 一、远程教育系统网络存在的安全隐患 8 二、网络系统安全体系的内容 9 三、维护远程教育系统网络安全的措施 10 四、结语 11 参考文摘引言： 11 原创性声明（模板） 12 文章致谢（模板） 13 正文 远程教育学分银行机制的构建（综合经济论文资料） 文1：远程教育学分银行机制的构建 一、现代远程教育“学分银行”建设的内涵及必要性 (一)“学分银行”的内涵及意义 “学分银行”是一种管理制度，最早用于职业学校为学习者提供学分转换、就业和终身学习提供服务，在借鉴银行运作模式的基础上，以学分为载体，实现不同学习成果相互认证。随着教育改革的深入发展，“学分银行”的内涵也得到进一步发展，成为终身教育体制建设的重要内容。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010－2020年)》，“学分银行”能突破学习时间、专业限制，将学分累积起来，通过专家评估后，可以在不同教育类型之间转换，实现学习成果与学历教育相结合，搭起人才成长的“立交桥”。“学分银行”属于继续教育范畴，目前重心在继续教育、远程教育领域，将来实现不同类型教育之间的学分转换。“学分银行”不仅是一种制度和专门机构，“学分银行”应当是带有政府信用、按照实体化运作方式的第三方权威认证机构。“学分银行”最基本的功能是成果认证和转换，通过这个基本功能使得各类教育纵向和横向得到有效沟通，教师及各类教育资源得到有效整合。“学分银行”是个系统概念，各组成部分有机协调，形成整体概念。“根据‘学分银行’主体功能不同表现为不同形式，宏观上是一种教育制度;中观上是一种学分互认制度;微观上是个人学习成果管理制度”。“学分银行”建设以学生利益为出发点，学生可以自主选课、选择教师和选择专业，有利于发挥学生的自主性，进一步拓展学分制的内容，“学分银行”建设是终身教育的基础，有利于推动社区文化教育，促进终身教育的发展，进而推动高等教育改革深入发展，提高非正规教育的地位和非学历教育发展，促进教育公平，通过衔接各类教育，成为人才培养的“立交桥” (二)现代远程教育“学分银行”机制建设的必要性 1.远程教育可持续发展的需要。随着我国经济的快速发展，教育改革的不断推进，教育逐渐进入改革深水区，教育中的各种问题逐渐显现出来，各种教育资源之间分配不平衡，中职、高职、普通大学、重点大学、远程教育等各类教育之间各成体系、衔接困难，特别是随着高等教育大众化时代的到来，远程教育与其他教育体系之间如何衔接成为远程教育是否健康可持续发展的关键。2.终身教育的重要组成部分。构建学习型社会和终身教育体系是教育发展趋势。“学分银行”机制建设作为一种管理模式恰好适应这一趋势。在终身教育的背景下，远程教育中的“学分银行”机制可以实现教育资源在教育管理、教学对象、教学内容等方面不断开放，能有效解决学习者由于某些原因无法继续学习。学习者曾经学习获得的积分仍然有效，等条件成熟时，仍可以继续学习，这有助于学习型社会的构建。3.有助于提高远程教育的竞争优势。远程教育作为一种教育类型，面临强大的市场竞争压力，生源流失严重。“学分银行”机制建设有助于吸引社会各阶层人员加入其中，没有时间要求，学习者修满学分后就可以申请学位毕业，“学分银行”这种灵活机制提高远程教育的竞争优势，促进远程教育可持续发展。 二、现代远程教育“学分银行”建设存在的问题 (一)学分互认和通兑体系不完善 目前，远程教育与其他教育类型学分兑换机制尚未建立。如何科学地兑换学分，是“学分银行”建立的基础，应由政府权威部门联合独立的第三方机构，制定出学分和成