幼儿园:夏天的太阳_语言科学_小班_教案.docVIP

幼儿园:夏天的太阳_语言科学_小班_教案.doc

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——幼师贝壳,轻松备好课! 本内容完全免费,供幼师教学使用;不得商用,不得擅自去除品牌标识进行传播。我们诚挚欢迎广大幼师们相互分享,一起为孩子们创建公平欢乐的课堂。 宝宝巴士儿童教育发展基金 夏天的太阳 小班 语言科学 活动目标 体验夏天的炎热。 初步了解防晒的方法。 活动准备 课件准备:《热乎乎的东西》故事视频;“防晒物品”组图。 材料准备:太阳镜、遮阳帽。(人手一份) 活动过程 播放故事视频《热乎乎的东西》,引导幼儿理解故事内容。 ——故事里的松鼠说世界上最热的东西是什么? ——其他的动物是怎么说的? ——你同意青蛙说的吗? 小结:松鼠说它的尾巴最热,熊说是它的毛,狗说是地上的石头,小麻雀说是屋顶的烟囱,狼说是大火,青蛙说是太阳。每只动物对热的感觉是不一样的。 组织幼儿到户外,体验夏天在太阳下活动的炎热。 1.带领幼儿穿戴好防晒装备到户外。 ——太阳是不是世界上最热的东西呢?戴上太阳镜和遮阳帽,让我们去操场上寻找答案吧。 2.引导幼儿尝试摸一摸被太阳晒过的地方和自己裸露在外的皮肤,说一说感受。 ——请你轻轻地摸一摸地面、墙壁、扶手等被太阳晒过的地方,说一说有什么感觉? ——请你摸一摸自己的头和被太阳晒到的皮肤,说一说感觉怎么样?(热、出汗) 3..鼓励幼儿寻找没有太阳的地方,体验在太阳底下暴晒和在阴凉处的不同感觉。 ——晒了这么久的太阳,大家都流汗了,我们一起找个太阳晒不到的地方凉快凉快。 ——在太阳下晒和在阴凉处感觉有什么不同? 小结:夏天长时间在太阳下暴晒,会容易中暑,因此夏天外出要在阴凉处活动,避免暴晒,多喝水,及时补充水分。 组织幼儿回到教室并出示组图“防晒物品”,引导幼儿说一说防晒的方法。 (教师也可出示防晒物品实物:太阳镜、遮阳帽、遮阳伞、防晒霜) ——夏天的太阳很大,容易晒伤皮肤,我们可以怎么保护皮肤呢? ——图中有哪些防晒物品?可以怎么用呢? 小结:炎热的夏天,我们可以戴太阳镜撑遮阳伞或遮阳帽,这样太阳就晒不到我们,就像躲在树荫下;还可以涂防晒霜来保护自己的皮肤。 活动延伸 家园共育 请家长带幼儿观察人们是怎样躲避太阳直晒的,鼓励幼儿讲述,例如:有的人撑伞、有的人戴帽、有的人在阴凉处走路等。 附【故事】 热乎乎的东西 天真热,动物们聚在一起聊天。 松鼠说:“我的尾巴是世界上最热的东西,闷得我睡不着觉。” 熊说:“不,我的毛才热呢,热得我都喘不过来。” 狗说:“不,地上的石头才热呢,把我的脚都烫伤了。” 小麻雀在树上尖叫起来:“不,屋顶的烟囱才热呢,常常冒着烟,差点把我的羽毛给烫焦了。” 狼从树丛中探出头来:“不,大火才热呢,会烧掉许多东西。 “呱呱呱,”河里的青蛙说,“嘿,你们说得都对,可是,你们又说错了,世界上最热的东西就在你们的头顶上。”说完,青蛙“扑通”一声跳进了河里。 动物们抬起头,感觉红彤彤、热乎乎的,眼睛也睁不开哦,原来青蛙说的是太阳啊!

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