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《皮革制品表现技法》单元课教学大纲 开课系：服装艺术设计系 适用专业：皮革制品设计与工艺 学时：64学时 学分：4学分 撰稿人： 一、课程性质和任务 《皮革制品表现技法》是皮革制品设计与工艺专业的专业基础课。通过本课程的学习培养学生使用各种工具和常见表现技法绘制皮革制品效果图和款式图的能力，使学生能运用绘画手段将皮革制品设计构思以直观的形式表达出来，为结构设计和工艺设计提供依据，为进一步学习设计类课程打下基础。 二、课程教学目标 （一）知识目标 1、掌握皮鞋的结构和比例特点。 2、掌握运动鞋的结构和比例特点。 3、掌握皮鞋、运动鞋的工艺特点和表现技法。 4、掌握不同材质、不同色彩的皮鞋、运动鞋效果图的表现技法。 5、掌握箱包皮具的结构和比例特点。 6、掌握不同材质、不同色彩的箱包皮具的效果图的表现技法。 （二）能力目标： 1、使学生具备使用常见工具和技法熟练绘制各类皮革制品效果图及款式图的能力。 2、学生能运用款式图手段将各类皮革制品设计构思以直观形式表达出来。 3、使学生具备规范制作图形的能力；养成良好的设计习惯和正确的工作态度。 4、培养学生搜集资料、解读流行信息的能力。 （三）素质目标： 1、培养学生的创新精神。 2、培养学生的学习、工作的主动性。 三、教学内容、教学要求 第一单元：皮革制品款式图的概述 （一）理论教学内容 1、教学内容 （1）皮革制品款式图的特征和分类。 （2）皮革制品款式图的功能和意义。 2、教学要求 （1）了解皮革制品的分类特征。 （2）了解企业中皮革制品款式图的意义。 （3）了解企业中皮革制品款式图的功能和作用。 第二单元：皮鞋、运动鞋款式图的造型表达 （一）理论教学内容 1、教学内容 （1）皮鞋、运动鞋的基本知识。 （2）皮鞋、运动鞋款式图的造型表达。 （3）皮鞋、运动鞋款式图的工艺表达。 2、教学要求 （1）了解皮鞋、运动鞋的定义、特征和分类。 （2）了解皮鞋、运动鞋的结构组成。 （3）掌握皮鞋、运动鞋款式图的表达方法。 （4）了解皮鞋、运动鞋生产工艺。 （5）掌握皮鞋、运动鞋款式图中工艺的表达方法。 （二）实训教学内容 1、目的和任务 在理论的指导下，通过实训，掌握皮鞋、运动鞋的廓形表达方法；掌握皮鞋、运动鞋的局部表达方法；掌握皮鞋、运动鞋的工艺的表达和装饰部件的表达方法；使学生了解皮鞋、运动鞋款式图的比例和结构特点；掌握皮鞋、运动鞋细节的刻画方法。 2、对学生能力培养的要求 培养学生运用款式图手段将皮鞋、运动鞋的设计构思以直观形式表达出来的能力，具备规范绘制款式图的能力；养成良好的设计习惯和正确的工作态度。 3、技能训练内容及步骤 （1）通过款式图的绘制和分析，掌握皮鞋运动鞋廓形的表达方法。 （2）通过皮鞋、运动鞋局部造型的讲解和示范，掌握皮鞋、运动鞋局部造型的表达。 （3）通过皮鞋、运动鞋生产工艺的讲解和示范，掌握皮鞋、运动鞋款式图工艺的表达方法。 （4）通过皮鞋、运动鞋装饰配件结构的讲解和示范，掌握皮鞋、运动鞋装饰配件造型的表达方法论 。 （三）实训指导书和主要参考资料 1、指导书 （1）[祁子芮. 鞋靴设计与表现技法[M] .北京：中国纺织出版社，2006. 2、主要参考资料 （1）[祁子芮. 鞋靴设计与表现技法 [M] .北京：中国纺织出版社，2006. （2）[杨文杰. 鞋靴创意与表现技法[M] .北京:中国轻工业出版社，2006. 第三单元：皮鞋、运动鞋的色彩表达 （一）理论教学内容 1、教学内容 （1）皮鞋、运动鞋的彩色铅笔表达技法。 （2）皮鞋、运动鞋的水粉表达技法。 2、教学要求 （1）了解彩色铅笔画的基本知识和特点。 （2）掌握皮鞋、运动鞋的彩色铅笔表达技法。 （3）了解水粉画的基本知识和特点。 （4）掌握皮鞋、运动鞋的水粉表达技法。 （二）实训教学内容 1、目的和任务 通过实训，掌握运用彩色铅笔和水粉进行皮鞋、运动鞋廓型的表达方法和局部及装饰部件的表达方法。 2、对学生能力培养的要求 培养学生熟练绘制皮鞋、运动鞋效果图的能力。 3、技能训练内容及步骤 （1）通过彩色铅笔画的讲解和示范，使学生通过实训掌握皮鞋、运动鞋廓型的彩色铅笔表达技法。 （2）通过水粉画的讲解和示范，掌握皮鞋、运动鞋廓型的水粉表达技法。 （3）通过皮鞋、运动鞋生产工艺的讲解和练习，使学生通过实训掌握皮鞋、运动鞋生产工艺的彩色铅笔和水粉的表达技法。 （4）通过皮鞋、运动鞋装饰部件的讲解和示范，使学生通过实训掌握皮鞋、运动鞋装饰部件的彩色铅笔和水粉的表达技法。 （三）实训指导书和主要参考资料 1、指导书 （1）[祁子芮. 鞋靴设计与表现技法[M] .北京：中国纺织出版社，2006. 2、主要参考资料 （1）[祁子芮. 鞋靴设计与表现技法 [M] .北京：中国纺织出版社，2006. （2）[杨文杰. 鞋靴