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联合搞活动方案（共6篇） 第1篇：联合教研活动方案 小学语文联合教研活动方案 一、活动主题 语文课堂教学有效性的研究 二、活动宗旨 在新一轮基础教育课程改革的浪潮中，作为改革的主渠道、主阵地的课堂教 学，其教学的形式更加丰富多彩，师生的交流更加畅通，学生学习的兴趣更加浓 厚”〃然而在欣喜之余的同时，我们感到不少的课堂在热闹的背后，也透射出放 任与浮躁，造成课堂教学的效率并不理想，如小学语文课堂教学中学生的写减少 了，学生琅琅的读书声越来越少了，语文味也越来越没有了“〃因此，作为小学 语文教师的我们有必要静下心来思考一下如何提高小学语文课堂教学的有效性， 让小学语文课堂焕发出生命的活力。 三、预期目标 1、明确小学语文有效课堂教学的真谛。 有效课堂教学，是指教师在遵循教学活动客观规律下，运用科学的教学策略, 采用灵活多样的教学方法，以尽可能少的时间、精力、物力投入，取得尽可能多 的教学效果。而落实到语文课堂教学中，应该是为每一位学生创造最正确开展空间, 让学生的潜能得到最大限度地开发，学生的语文综合素养得到培养。 2、明确有效的课是一堂能表达语文价值的课。 把扎实的语言文字训练和有效的人文教育真正结合起来，才能使语文课堂重 焕生机。一节课中，学生该记住的东西就要让他记住，会认的字，会写的字词， 要求背诵的段落都尽量在课堂内完成，让学生在课堂内就感受到成功感。不要把 这些任务留到课外，使语文教学走到高耗低效的老路上来。力求把课外的时间用 在广泛阅读课外书上，让学生在博览群书中提高语文能力。 3、明确一堂有效的语文课，归根到底是在追求语文教学的效率、效益和效 能上，在具体的标准及其评价体系上，应该是开放的、多元的，绝不能用一把尺 子、一种刻度来衡量学生。 媒体上炒得盛况空前。 十、费用预算：没有利益就没有存在的意义。对促销活动的费用投入和产出 应作出预算。当年爱多VCD的“阳光行动B计划”以失败告终的原因就在于没有 在费用方面进行预算，直到活动开展后，才发现这个计划公司根本没有财力支撑。 一个好的促销活动，仅靠一个好的点子是不够的。 十一、意外防范：每次活动都有可能出现一些意外。比方政府部门的干预、 消费者的投诉、甚至天气突变导致户外的促销活动无法继续进行等等。必须对各 个个可能出现的意外事件作必要的人力、物力、财力方面的准备。 十二、效果预估：预测这次活动会到达什么样的效果，以利于活动结束后与 实际情况进行比拟，从刺激程度、促销时机、促销媒介等各方面总结成功点和失 败点。 四、活动会务组织安排：陈振林 五、参加人员：马路小学领导及局部教师，文星小学全体教师。 六、活动时间：2010年10月中旬 七、活动地点：文星小学校 上课：中心校三年级教室；评课总结：会议室。 八、活动安排： （一）上午上课安排： 第二节，听低段（二年级）识字教学课，执教者：文星小学蔡艳敏。（40分 钟） 第三节，听高段（六年级）精读课文教学课，执教者：文星小学 任小兵。（40分钟） 第一、四节，听中段（四年级）作文辅导及评改课，执教者：马路小学郑旭。 （两节80分钟）（二）下午评析反思安排 1、由三位执教者说课并对该课例教学作专业引领； 2、教科室吴林涛老师点评四节课，并就小学语文课堂教学有效性做讲座。 3、马路小学王多荣校长讲话； 4、文星小学校校长蔡琼总结。 （三）活动成效深入开展 通过本次两校联合教研活动，搭建一个交流、研讨的平台，引发老师们对于 有效性教学的深层次思考。全校教师就“语文课堂教学有效性”展开专题性大讨 论，使老师们在交流沟通中经验互补，共享资源，在思维的碰撞中发现缺乏，带 动开展。 仪陇县文星镇小学校 二0一0年九月十六日 第2篇：联合促销活动方案 2019联合促销活动方案模板 联合促销是指两个以上的企业或品牌合作开展促销活动。下面是小编为你整 理的2019联合促销活动方案，希望对你有用！欢迎大家阅读! 2019联合促销活动方案1 1、结合驾校，开展“你推荐我返点”的合作方式。在驾校摆放我们的宣传 看板，放置资料架。由驾校的教练或其他工作人员进行品牌推荐。成交订单除正 常的客户促销优惠外，给予推荐人相应的推荐费。 2、开展“驾校大讲堂”活动，安排我们的销售精英与优秀服务技师，进驻 驾校讲堂，为学员讲解车辆的基础机械知识，重点突出主动平安与被动平安方面 的重要性。讲解车辆使用过程中容易忽略的平安考前须知。在整个讲解过程中穿 插我们的品牌介绍及产品卖点推荐。 3、活动在全市范围内开展，包括葫芦岛、渤海、塔山、龙程、通营等等各 个驾校都进行协商。 二、影院 1、在合作影院的明显位置摆放我们的宣传看板，放置资料架。同样在我们 的销售展厅摆放当前影院的影讯及新片推荐看板。 2、将我们的促销优惠政策当中，分配局部份额作为电影观影的费用赠送给 客户，实