人教版必修二第2节《孟德尔的豌豆杂交实验》学案1.pdfVIP

人教版必修二第2节《孟德尔的豌豆杂交实验》学案1.pdf

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人教版必修二第2节《孟德尔的豌豆杂交 实验》word学案1 【落实基础】 一、两对相对性状的杂交实验(观看现象,提出问题) 摸索回答:假如上述实验中亲本为黄色皱粒纯合子和绿色圆粒纯合子,则所得F2 中不同 于亲本的重组类型是____________、____________,所占比例分别为_________、_________ 二、对自由组合现象的说明(推理想像,提出假说) 1.孟德尔对自由组合现象提出的假说 (1)遗传因子决定性状 豌豆的圆粒和皱粒分别有遗传因子___、____操纵,___色和_____色分别由遗传因子Y、y 操纵。纯种黄色圆粒的遗传因子组成为__________;纯种绿色皱粒的遗传因子组成为 ___________。 (2)F 的遗传因子组成 1 亲本中,黄色圆粒(YYRR)产生一种______配子,绿色皱粒(yyrr)产生一种_____配子。 两种配子结合后,产生的F 遗传因子组成为___________,性状表现为__________。 1 (3)F 配子的产生 1 每对 不同对 ①遗传因子的行为:F 在产生配子时, 遗传因子__________, 的遗传因子能 1 够_____________。 ②配子的种类及比例 F 产生的雌配子有_____种,分别为____、____、____、_____,它们之间的数量比为__________ 1 F 产生的雄配子有_____种,分别为____、____、____、_____,它们之间的数量比为__________ 1 (4) F 的遗传因子组成及性状表现 2 ①受精时,________的结合是_______的。 ②雌雄配子有____种结合方式。 ③F 的遗传因子组成(_____种)及比例 2 YYRR:_________:__________:_________:__________:_________:__________: _________:yyrr=1:_________:__________:_________:__________:_________: __________:_________:1 ④F 性状表现及比例 2 黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=______________ 2.遗传图解 三、对自由组合现象说明的验证 演绎推理 实验验证 (先 ,后 ) 1.方法:_______,让杂种子一代(YyRr)与隐性纯合子(_________)杂交 2.作用(1)测定F 产生的______类型及比例 (2)测定F______________的组成 1 1 3.测交遗传图解(依照假说,演绎推理) 4. 实际实验结果:孟德尔所做的测交实验,不管是以F1作母本依旧作父本(即正反交),结 果(表1-2)都符合预期结果(即演绎的结果) 5.结论:孟德尔测交实验结果与预期的结果相符,从而证实了: (1)F1产生_____种类型且比例________(相等或不等)的配子。 (2)F1是__________ (杂合子或纯合子) (3)F1 在形成配子时,成对的遗传因子发生了_____________,不成对的遗传因子 ____________。 四、自由组合定律 归纳综合,总结规律 ( ) 1.描述对象: ___________。 2.发生时刻:形成__________时。 3.遗传因子间的关系:操纵不同性状的遗传因子的分离和组合是_____________的。 4.实质:在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子_____________,决定不同性状的 遗传因子______________。 五、孟德尔实验方法的启发 1.正确选用________作实验材料是成功的首要条件。 2.在对生物的性状分析时,第一针对______相

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