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小班音乐教案：袋鼠妈妈（音乐游戏） 活动目标： .理解歌词内容学唱歌曲，并创编出各种亲热的动作进行游戏。 .在学会演唱歌曲的同时练习袋鼠跳,能按两人一组随节拍做蹦跳步。 .感知小袋鼠^妈妈之间的亲情，增强保护动物的意识。 活动准备： 物质准备：1.相关音乐 2.图片 座位准备：U型 活动过程： 一、图片导入，学唱歌曲。 .这是什么动物？看她的肚子上有一个什么？它的袋袋里装着什么？ 小结：这是袋鼠妈妈，原来她的袋子里面不仅可以装食物，还可以装乖乖。 .乖乖和妈妈在一起是怎么样的呢？（学说相亲相爰） .袋鼠妈妈和乖乖还给我们带来了一首好听的歌曲，我们一起来听一听。 .你在歌词里面听到了什么？我们一起来跟着音乐把歌词说一遍。 .听音乐，师生共同打节奏念歌词，随着音乐的变化可做相应的动作。 .幼儿跟音乐试着演唱歌曲。 二、学习跳跃，尝试蹦跳。 .袋鼠是怎么跳的？（练习跳跃技能） .请自愿者和“袋鼠妈妈一起做蹦跳步。 4.现在小朋友们就是袋鼠妈妈，你们的袋袋里面也有一个宝宝，我们一边唱歌，一边跳跃，记住一句话跳一下，不能多跳。 三、创编动作，进行游戏。 .歌曲里面唱到乖乖和妈妈相亲相爱，怎么用行动表现出相亲相爱？（幼儿 做相亲相爱的动作，个别展示） .我们一起听音乐变成袋鼠妈妈跳一跳。 .乖乖在袋袋里是怎么样的？ .两个小朋友合作试一试，一个是袋鼠妈妈一个是乖乖。 .幼儿交换游戏。 四、情感迁移，谈话结束。 我们的袋鼠妈妈和宝宝相亲相爱，我们的小朋友也一样不仅要和自己的自己 的家人相亲相爱还要和自己的好朋友相亲相爱。 附：歌曲袋鼠妈妈 1 = C 2/4 1533|1533|6653|2232|6 6J| 袋鼠妈妈有个袋袋，袋袋里面装个乖乖，乖 乖和 33 |153 |3-|235 |1- | 妈妈相亲相爱， 相亲相爱。