统编版五年级上册语文学案语文园地二.doc

统编版五年级上册语文教案语文园地二(第一课时) 统编版五年级上册语文教案语文园地二(第一课时) PAGE/NUMPAGES 统编版五年级上册语文教案语文园地二(第一课时) 部编版语文精选资料 黄崖洞九年制学校导教案 科目 语文 年级 五 课题 主备人 张豪杰 课 语文园地 2 辅备人 时 【学习目标】 懂得提升阅读速度的方法，并在实质阅读中做到眼睛看得快，脑子想得快。 能依据语句写出主要意思。 【学习重难点】 掌握提升阅读速度的方法，并在实质阅读中运用。 能依据语句写出主要意思。 【课前预设】 “眼睛看得快”与“脑子想得快”的正确关系办理。前者是手段、措施，后者是 目的和归宿。两者同步推动，相辅相成。 学习流程（第一课时）【课上生成】 【自主学习】 一、沟通平台 注意力集中，连句成段，而且抓要点词句，带着问题，迅速默读文字（P29），思虑：提升阅读速度的方法有哪些？ 可采集、整合本单元课文前面的阅读提示，以及课文后边的练习题。 二、词句段运用 看第一句的例子，写出后两句的主要意思。 【合作研究】 “词句段运用” 后两句的主要意思。 【展现沟通】 “沟通平台”①文中学到的②学生经验 “词句段运用”（尊敬理解的多元和开放） 部编版语文精选资料 【达标检测】 “沟通平台” 提升阅读速度的方法： ①集中注意力 ②连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读 ③带着问题读，碰到不懂的词语，在不影响理解课文内容的 状况下能够先不论它，连续往下读 ④抓住要点词句 ⑤读得快还要想得快，努力做到眼睛看得快，脑子想得快 ⑥及时归纳语句的意思 提升阅读速度的要点：不停练习，“熟能生巧”，成为“方法”和“习惯”。 【拓展延长】 综合运用多种方法，迅速默读《小英豪雨来》，认识课文内容，谈谈文章采纳了哪些详细案例写出小英豪雨来的人物特色。 附：板书设计 提升阅读速度 集中注意力 连词成句地读 带着问题读 抓住要点词句 读得快还要想得快 及时归纳语句意思 【课后反省】 部编版语文精选资料