人教版思想品德八上第一课《爱在屋檐下》教案.pdfVIP

人教版思想品德八上第 一课《爱在屋檐下》word教案 第二框 我爱我家 课型：新授课 主备人： 李晓平 课时 2 一、学习目标： （一）知识目标 通过教学使学生体会家庭成员之间的亲热情感，体会家 庭中亲情的温顺，明白抚养和教育子女是父母的道德和法律义务。 （二）能力目标 通过活动锤炼学生与家长沟通的能力，锤炼学生运用知识和分析判定的 能力。 （三）情感、态度与价值观目标 通过教学使学生认识到每个家庭成员的责任，感受父母 对自己的爱心和抚养，尊重父母的劳动和情感，并承担起自己对家庭的责任。那个地点渗透 权益与义务的意识。 学习重点：扭转并排除小孩对家长的错误认识 学习难点：爱是一种责任 二、自学指导： （一）阅读教材，完成以下内容： 1、家庭:家庭是我们成长的 、我们的 和第一所 。 2、父母:父母是我们 的人，也是我们的第一任 。 3、父母之爱:在世上的多种爱中，至深至纯的爱是 和 。这种爱是 的爱、 的爱，是 的爱、 的爱。母爱如 ，往往温柔 细腻;父爱如 ，往往深沉严格。 4、父母对子女的抚养教育 :父母对子女的抚养教育，是 的自然显露，是传统 的彰显和发扬，又是当今 和 的要求。父母假如不对子女尽抚养义务， 甚至虐待子女，要受到法律的惩处。 5、家，是我们的 栖息地，是我们的 后盾、 保证，依旧我们 的 天然 和今后进展的 。 6.我们在家中享受 和 ，我们热爱自己的家。 7、简答题 我们能够从哪些方面来感受家庭的温顺？ （二）、学生自学，教师巡视（纠正学生不良适应并做适当点拨） （三）检查自学结果，更正补充， 疑问与反思 三、合作探究： 1、大人讲我小时候（教材P8），通过阅读P8教材，回答小字材料的两个小问题，总 结出家的重要性，在教材中标记。 2、无悔的奉献（教材P8-P10） （1）活动一：填写P8-9表格，在你家，下列情况通常同由谁来做？ （2）活动二：说说自己家中奉献最大的人是谁，要说出具体理由。 （3）活动三：夸夸自己的父母（找父母的优点） （4）父母对子女应尽的义务： 3、感受家庭的温顺（教材P10-11） （1）家是我们的 ，是我们的 、 ，依旧我们的 、 和 。我们在家中享受亲情和温顺，我们热爱自己的家。（你觉得对你来 说有什么重要意义或家为我们提供了什么？ （2）给父母寄言，表达自己对父母的感激之情。 4、课堂小结：你收成了什么？ 反馈训练 一、单项选择题 1、琳琳的父母嫌她是女小孩，在琳琳出生后将她寄养在奶奶家，不负担抚养费，这种做法 ( ) A.违法，是要受到法律惩处的 B.能够明白得 C.只是不符合道德要求 D.差不多尽了抚养的义务 2、父母对我们寄予厚望，参与规划我们的以后，给我们提供学习的机会和条件，不断鼓舞 我们制造杰出的人一辈子，这说明家是我们的 ( ) A.情感栖息地 B.经济来源 C.天然学校 D.进展大本营 3、明明的父母离婚后，对明明的抚养