人教版必修一《力的合成》教案11.pdfVIP

人教版必修一《力的合成》WORD教案11 一、实验目的 验证互成角度的两个力合成时的平行四边形定则． 二、实验原理 F F F 假如使 、 的共同作用成效与另一个力 ′的作用成效相同(橡皮条在某一方 1 2 F F F F 向伸长一定的长度)，那么依照 、 用平行四边形定则求出的合力 ，应与 ′ 1 2 在实验误差承诺范畴内大小相等、方向相同． 实验器材 方木板一块、白纸、弹簧测力计(两只)、橡皮条、细绳套(两个)、三角板、刻度 尺、图钉(几个)、细芯铅笔． 三、实验步骤 （一）、仪器的安装 1．用图钉把白纸钉在水平桌面上的方木板上．并用图钉把橡皮条的一端固定在 A点，橡皮条的另一端拴上两个细绳套． （二）、操作与记录 2. 用两只弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮 O 条，使橡皮条伸长到某一位置 ，如图所示，记录两弹簧 O 测力计的读数，用铅笔描下 点的位置及现在两细绳套的 方向． O 3．只用一只弹簧测力计通过细绳套把橡皮条的结点拉到同样的位置 ，记下弹 簧测力计的读数和细绳套的方向． (三)、作图及分析 F F 4．改变两个力 与 的大小和夹角，再重复实验两次． 1 2 O 5．用铅笔和刻度尺从结点 沿两条细绳套方向画直线，按选定的标度作出这两 F F F F 只弹簧测力计的读数 和 的图示，并以 和 为邻边用刻度尺作平行四边 1 2 1 2 O F 形，过 点画平行四边形的对角线，此对角线即为合力 的图示． O F 6．用刻度尺从 点按同样的标度沿记录的方向作出这只弹簧测力计的拉力 ′ 的图示． F F 7．比较一下，力 ′与用平行四边形定则求出的合力 在误差范畴内大小和方 向上是否相同． 四、注意事项 1．位置不变：在同一次实验中，使橡皮条拉长时结点的位置一定要相同． 2．角度合适：用两个弹簧测力计钩住细绳套互成角度地拉橡皮条时，其夹角不 宜太小，也不宜太大，以60°～100°之间为宜． 3．尽量减少误差 (1)在合力不超出量程及在橡皮条弹性限度内的前提下，测量数据应尽量大一些． (2)细绳套应适当长一些，便于确定力的方向．不要直截了当沿细绳套方向画直 线，应在细绳套两端画个投影点，去掉细绳套后，连直线确定力的方向． 4．统一标度：在同一次实验中，画力的图示选定的标度要相同，同时要恰当选 定标度，使力的图示稍大一些． 五、误差分析 本实验的误差除弹簧测力计本身的误差外，还要紧来源于以下两个方面： 1．读数误差 减小读数误差的方法：弹簧测力计数据在承诺的情形下，尽量大一些．读数 时眼睛一定要正视，要按有效数字正确读数和记录． 2．作图误差 F F 减小作图误差的方法：作图时两力的对边一定要平行，两个分力 、 间的夹角越大， 1 2