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人教版必修一《用牛顿定律解决问题》WORD教案5
牛顿第二定律及其应用 课前学案
学习目标 细解考纲:
1. 熟练把握牛顿第二定律
2. 明确用牛顿运动定律解决的两类差不多问题
3. 把握应用牛顿运动定律解题的差不多思路和方法
教学重点和难点:
把握应用牛顿运动定律解题的差不多思路和方法
知识梳理 双基再现
摸索1.常用运动学公式有哪些,试着一一列举出来:
摸索2.牛顿第二定律的内容及表达式,写一写
摸索3.受力分析时的差不多步骤和力的正交分解法以及有关注意事项
提示:力的正交分解法:把力沿着两个经选定的互相垂直的方向分解叫力的正交分
解法(注意画图要正规、箭头位置合适、划线虚实结合)
轻松过关
一.牛顿第二定律
例 1、(快、准)如图质量10kg 的物体停放在水平面上,水平外力F=20N 的作用下在
水平面上运动,它与水平面间的动摩擦因数为0.15,求物体的加速度。(g取10m/s )2
F
例2、(快、准)在水平路面上有一只质量为20kg的箱子,用拉力F=100N拉着箱子在
0
路面上前进,拉力和路面的夹角为30 ,箱子和地面间的动摩擦因数为0.30,求箱子的加速
2
度(g取10m/s )
F
总结提升
※ 解题的一样步骤:
训练提高:(和小组同学比一比,看谁的解答规范、又快又准)
0
例3:一只质量为20kg的箱子在倾角为30 的斜面滑下来,已知箱子与斜面间的动摩擦
2
因数是0.30,则箱子加速度多大?(g取10m/s )
二.牛顿第二定律的应用
例题1、一个静止在水平面上的物体,质量是1kg,在水平方向受到5.0N的拉力,物体
2
跟水平面的动摩擦因数μ=0.4 (g取10m/s)
1)求物体在4.0 秒末的速度;
2)若在4 秒末撤去拉力,求物体滑行时刻
让“我”来总结一下我是如何样解决那个问题的
例题2、质量为5Kg 的物体在与水平面成370 角斜向右上方的拉力F 的作用下,沿水平
桌面向右做直线运动,通过5m 的距离,速度由4m/s 变为6m/s,已知物体跟桌面间的动摩
2 0 0
擦因数μ=0.1,求作用力F 的大小.(g 取10m/s sin37 =3/5 cos37 =4/5 ) F
让“我”来总结一下我是如何样解决那个问题的
小组探究讨论:通过预习课本第六节内容和以上两类题目,你认为这两类题型有什么特点,
该如何样去解决这两类问题
解决此类问题的关键在哪里?
(组长汇总记录结论)
高一物理 第四章《牛顿运动定律》
牛顿第二定律及其应用 课上学案
对比总结:1.两类动力学差不多问题的解题思路图解如下:
牛顿第二定律 运动学公式
受力 运动
a
情形 情形
2.应用牛顿运动定律解题的一样步骤
(1)认真分析题意,明确已知条件和所求量,搞清所求问题的类型.
(2 )选取研究对象. (所选取的研究对象能够是一个物体,也能够是几个物体组成的整
体.同一题目,依照题意和解题需要也能够先后选取不同的研究对象.)
(3 )分析研究对象的受力情形和运动情形.
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