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乘风破浪，扬帆起航 —— 六年级级部期中质量分析 期中考试圆满结束，六年级级部的老师们在金校长的带领下就期中考试质量进行了详细地分析与总结。 首先，金校长对六年级级部的各科成绩进行数据分析。从各班的优秀率、及格率、平均分等进行了横向、纵向比较，希望各班任课老师结合本班实际情况，针对不同知识点、难点，采取行之有效的教学方法。切忌急于求成、纸上谈兵，一定要营造有针对性的符合学生实际情况的高效课堂。对学生进行好的学习习惯和考试习惯的训练和培养；要精准进行托底培优，缩短班级之间的差距。 （照片1金雷） 语文教研组长王广莉老师对本次期中考试的知识点考查、学生答卷情况、取得的成绩、存在的不足和问题进行了具体的分析和评价，并结合自己在平时教学的做法，找出形成差距的原因，提出提升教学质量的策略和方法。 (照片2 王广莉) 接着数学教研组长王淑英老师对数学试卷进行了分析，学习有技巧，答题有方法。纵观学生的试卷，一方面我们要帮助学生找出错误的原因，教给学生答题时的注意事项、答题方法、答题口语，形成规范的做答技巧；另一方面教给学生学习方法，引导学生对错题进行认真的订正，形成错题本，养成良好的学习习惯。 （照片3 ） 英语教研组长彭芹老师对本次英语成绩作分析，彭老师提出狠抓基础，培养能力。在平时的教学中,要提高学生的各种能力，必须在扎实和活用上下功夫，因此在听、说的基础上抓好学生的读写训练。 （照片4 彭芹） 科学教研组长李华芳老师进行试卷分析 （照片5 李华芳） 品德与社会教研组长刘瑞红老师进行试卷分析 （照片6 刘瑞红） 优秀班主任代卫星老师作了经验交流。 （照片7 代卫星） 最后，金校长进行了总结。在肯定六年级取得成绩的基础上，提出了更高的要求，希望老师们在以后的教学工作中，能够更好地研究学生，分层突破；落实要求，规范行为；重视基础，提高实效；合作教研，资源共享；坚定信心，张驰有度，大家齐心协力共同努力，使南小的教学质量更上一层楼。 （照片8 金雷） 每一次的反思、总结都是为了更好的前行。我们六年级级部的老师们坚信：怀同一种信念，揣同一份情怀，追同一个梦想，前行的路上，我们且思且进；在下半学期，一定会取得更好的成绩！