高中政治 第七课第二框收入分配与社会公平 新人教版必修1 .ppt

整理课件;;我国落后地区及扶贫;关注社会弱势群体;整理课件;整理课件;整理课件;整理课件;整理课件;整理课件;整理课件;;整理课件;　　;效率;学 习 目 标 知识目标： 1、理解公平的内涵。 2、理解并识记如何在收入分配方面实现社会公平？ 3、理解公平与效率的辩证关系。 4、如何处理好效率与公平的关系？ 能力目标： 1、培养学生从收入分配角度对如何提高效率、调动人们的生产积极性提出合理建议的实践能力。 2、培养学生结合和谐社会建设，对如何更加注重公平提出合理建议的实践能力。 情感、态度与价值观目标： 通过学习，使学生认识到以共同富裕为目标的社会主义分配制度的优越性，确认我国现阶段的收入分配制度和分配政策既有利于经济效率提高，又能保证共同富裕目标的实现。树立效率意识，培养公平精神。;自主学习 完善预习 1、你是如何理解公平的？ 2、??国应如何在收入分配方面实现社会公平？ 3、怎样正确理解公平与效率的辩证关系？ 4、我们应如何处理好效率与公平的关系？ ;一、社会公平的重要体现;1、公平的含义;2、收入分配公平的主要表现 收入分配的相对平等，即要求社会成员间的收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。; 改革开放30年以来，居民收入都增加了，但是收入差距普遍存在，而且收入差距在扩大。; ; 《中国改革》杂志：我国目前城镇最高与最低收入10％家庭间的人均收入差距约31倍。城乡合计，全国最高与最低收入10％家庭间的人均收入差距约55倍。 ; 3.收入分配公平的意义;4、怎样确保收入分配公平 （一个制度两个举措）;(1)一个制度;两个比重——;解决措施：两个比重、两个同步—— ;; 西部地区农村人均年收入为人民币693元以下的绝对贫困人口有1175万。 ;三是更加（再分配）;　　;;场景一：懒羊羊笑了;场景二：喜羊羊笑了;[探究问题]（1）喜羊羊为什么笑了？（2）你认为这种分配制度合理吗？为什么？; 场景三：慢羊羊村长疑惑不已;六个和尚抬水喝的效率高不高，为什么？; 1、效率的含义 效率= ;2：效率与公平的关系： （1）在社会主义市场经济条件下，效率与公平具有一致性。 ①一方面，效率是公平的物质前提。社会公平的逐步实现只有在发展生产力、提高经济效率、增加社会财富的基础上才有可能。没有效率作为前提和基础的公平，只能导致平均主义和普遍贫穷。（蛋糕做大） ②另一方面，公平是提高经济效率的保证。只有公平分配，才能维护劳动者权益，激发劳动者发展生产、提高经济效率的积极性。（蛋糕切好） （2）效率与公平分别强调不同的方面，二者又存在矛盾。（一定时期内，由于社会财富总量是一定的，在个人收入的分配中，用于激励效率的多了，用于体现公平的就少了，二者彼此消长。）;提高效率----把蛋糕做大;3.如何处理效率与公平的关系;三、如何实现收入分配公平;收入分配公平;1、关于社会公平的理解，正确的是（ ） A．社会成员收入要平均????????????? B．要充分保护生产要素所有者的收益权 C．要消除社会成员之间的收入差距?? ? D．要将收入差距控制在合理的范围内 2、近年来，我国城乡居民收入在稳步增长的同时，城乡、地区、行业之间的收入差距呈拉大趋势，分配不公问题已引起全社会广泛关注。从经济生活角度分析，要维护和实现社会公平，就必须（ ??? ） ①坚持社会主义的基本经济制度，大力发展生产力? ②坚持完善分配制度??③加大收入调节力度，着力提高低收入者收入，扩大中等收入者比重，有效调节过高收入，取缔非法收入???④扩大就业，加快社会保障制度建设 A．①②???? B．③④???? C．②③④?? ??D．①②③④ D;3、胡锦涛指出，要“着力提高低收入者收入水平，逐步扩大中等收入者比重，有效调节过高收入，规范个人收入分配秩序，努力缓解地区之间和部分社会成员收入分配差距扩大的趋势。”这主要是（?? ） A．由国家通过税收进行???????? B．在初次分配范围内进行 C．在再分配范围内进行???????? D．由先富起来的个人 和地区进行 C 4、