统编八年级语文下册11 《核舟记》教案.pdfVIP

11 核舟记 课题 核舟记 课型 新授课 课时安排 2课时 课时 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时 分配 进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。 1.积累常见的文言文实词、虚词，初步认识文言文中的通假字现 知识与技能： 象。 2. 了解我国古代艺人高超的雕刻技艺。 1.学习掌握本文运用说明和描绘相结合的笔法。 教 学 过程与方法： 2.理清文章的整体思路，探明主体部分的说明顺序。 目 标 3.学习本文“总——分——总”的结构形式。 文章生动介绍了明末雕刻艺人王叔远高超的雕刻技艺和独特的 情感态度与价值观： 才华，热情颂扬了我国古代民间艺人的艺术成就。学习它，有助于 激发学生热爱祖国博大精深的传统文化的感情。 魏学洢（yī）（约1596—约 1625），字子敬，明末嘉善（今浙江嘉兴）人。明朝末 作者简 年著名散文家。其一生短暂，著有《茅檐集》。 本文选自清代张潮编辑的《虞初新志》卷十（文学古籍刊行社1954 年版）。略有删 节。文中所记核舟的雕刻者是明代微雕大师王叔远。据清代笔记记载：王叔远，常熟人， 课 前 写作背景 又名叔明，号“初平山人”，曾到过宁波，并创作了“微型木雕天封塔”。1994 年，在 预 宁波镇海发现了一枚桃核舟，核舟船篷一侧，有一明显为“明”字的标志，“明”是王 习 叔远的简称，其方位与魏学洢《核舟记》中记载的“其船背稍夷，则题名其上”情况完 全一致。经过专家鉴定，此枚核舟为王叔远晚年作品。 洢 （yī） 器皿 （mǐn ） 罔 （wǎnɡ） 贻 （yí） ． ． ． ． 读准字音 轩敞 （xuān chǎnɡ） 峨冠（é） 矫首（ji ǎo ） 黍 （shǔ） ．． ． ． ． 八分有奇 （j ī） 夷 （yí） 箬篷（ruî） 糁 （sǎn ） ． ． ． ． 髯 （rán ） 衣褶 （zhě） 袒 （tǎn ） 诎 （qū） ． ． ． ． 椎髻 （j ì） 壬戌 （rén xū）甫 （fǔ） 篆章(zhuàn) ． ．． ． ． 舟首尾长约八分有奇（同“又”，用来连接整数和零数） ． 通假字 左手倚一衡木（同“横”，横着） ． 虞山王毅叔远甫刻（同“父”，男子美称，多附于字之后） ．