部编版小学三年级语文上册第7课《听听，秋的声音》优质课件.pptx

语文 三年级 上册* 听听，秋的声音7 秋天不仅有丰富的色彩，还有美妙的声音。今天我们就一起走进秋天，听听秋的声音吧。初读课文自由读课文，要求： 读准字音，读通句子，带拼音的生字多读几遍。学认字拼音开关dǒuxī shuàizhènyùn抖抖歌韵蟋蟀振动lüèyínliáo kuò掠过 歌吟辽阔自读提示 有感情地朗读课文，一边读一边想象，然后和同学交流：在诗中，你听到了秋天的哪些声音？大树“唰唰”秋天的声音蟋蟀“??”大雁的叮咛秋风的歌吟 通过“秋的声音，在……”可知道这也是写秋的声音。秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里。小组合作 读到这些秋的声音，你的眼前仿佛出现了怎样的画面？自己试着边读诗歌边想象画面，并和小组成员交流。黄叶向大树道别的画面听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。 我想到一阵阵秋风吹过，黄叶离开大树飘落下来的情景。dǒu展开想象：黄叶会对大树说些什么？大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。大树妈妈我真舍不得你。黄叶会说：“ ”蟋蟀向阳台告别的画面 我想到秋风吹拂，蟋蟀一边叫着一边向草丛中爬去的情景。xī shuài蟋 蟀 振动翅膀，“??”，是和阳台告别的歌韵。展开想象：蟋蟀告别阳台时会说什么？蟋蟀振动翅膀，“??”，是和阳台告别的歌韵。蟋蟀会说：“ ”我要回到温暖的家里去了。大雁撒下叮咛的画面一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；联系生活实际 上学前，妈妈叮咛我：“天凉了，多穿点儿衣服！”叮咛：关切地反复嘱咐。大雁叮咛白云：“ ”天凉了，你一定注意身体呀！秋风送来歌吟的画面一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。找近义词秋风会唱些什么呢？歌吟：歌唱、歌咏。听听，走进秋，走进这辽阔透明的音乐厅，你好好地去听——秋的声音。大自然是辽阔的音乐厅，你还能听到哪些秋的声音？秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里。听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。听听，我们去听秋的声音。来去匆匆小练笔 小朋友秋的声音还藏在哪里，又会发出怎样的声音呢，仿照第一节写一写吧。 绽开了笑脸，“啪啪”，召唤我们快快来品尝！听听，秋的声音，石榴听听，秋的声音，小溪 欢快的歌唱，“哗哗”，是与大河见面的欢笑。主题概括 诗歌描写了秋天大自然里一些特有的声音—— 、 、大雁的叮咛和 ，说明秋的声音藏在大自然的许多事物中，需要我们细细聆听。大树的唰唰声蟋蟀的??声 秋风的歌吟拓展延伸 秋天落在稻田里——田野黄了，稻穗弯了腰；落在棉田里——田野白了，棉果咧开了嘴；落在菜田里——田野绿了，菜儿穿上绿衣。 秋雨，哗啦啦， 滋润了大地，擦净了蓝天， 洗净了白云，浇开了人们的笑脸。 掠（lüè luè） 歌吟（yín yíng）震动（zhèn zhèng） 匆匆（cōng chōng）叮咛（níng líng）●●●●课堂演练一、读一读，选一选。√√√√●√二、我会连一连。 一排排　　　落叶 一阵阵　　　大雁 一片片　　　秋风丰收的　　　音乐厅透明的　　　叮咛暖暖的　　　歌吟 三、选词填空。辽阔　　宽广　　广阔 1．他待人和善，胸怀( )。 2．( )的田野上，到处可见丰收的景象。 3．走进这( )透明的音乐厅，你好好地去听秋的声音。宽广广阔辽阔 四、读诗重在想象，读下面的句子时，你想象到了哪些美丽的画面呢？选择恰当的选项。 A．想象各种野花美丽而清香。 B．想象颗粒归仓的丰收景象。 C．想象落叶飞舞，在空中盘旋。 D．想象农民辛苦劳动，脸上绽放灿烂的笑容。(1)在每一片叶子里( ) (2)在每一朵小花上( )(3)在每一滴汗水里( ) (4)在每一颗绽开的谷粒里( )CADB课后作业　1.为自己写的诗配上画。　2.完成《素养提升手册》本课练习。听听，秋天的声音7三年级上册﹒人教版课前导入 秋姑娘悄悄地来了，虽然她的脚步很轻盈，可我们还是听到了她的声音！这声音里有风雨声、落叶声、雁鸣声……秋的声音实在太丰富、太美妙了。让我们走进课文，去聆听这美妙的声音，去感受秋天的独特韵味吧！我会认shuàidǒuxīzhènyùn韵抖蟋蟀振lüèyínliáokuò掠吟辽阔词语熟读dǒuxī shuàizhèn抖抖手臂蟋蟀振动lüèliáo kuòyín掠过歌吟辽阔词语解释【唰唰】形容迅速擦过去的声音。本课形容树叶飘落的声音。【道别】分别时与人打招呼。【歌韵】和谐悦耳的歌声。【叮咛】反复地嘱咐。【掠过】轻轻擦过或拂过。【歌吟】歌咏。【辽阔】广阔；宽广。【透明】（物体）能透过光线的。【音乐厅】举行音乐会及音乐相关活动的场所。【饱满】丰满。【匆