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全等三角形的性质及判定学案 知识梳理： 由____________________的三条线段_________________所组成的图形叫做三角形．三角形可用符号“________”表示． _____________________的两个三角形叫做全等三角形，全等用符号“_________”表示．全等三角形的__________相等，____________相等． 全等三角形的判定定理：______________________________． 例：已知：如图，C为AB中点，CD=BE，CD∥BE． 求证：△ACD≌△CBE． 【思路分析】 读题标注： 梳理思路： 要证全等，需要三组条件，其中必须有一组边相等． 由已知得，CD=BE； 根据条件C为AB中点，得AC=CB； 这样已经有两组条件都是边，接下来看第三边或已知两边的 夹角． 由条件CD∥BE，得∠ACD=∠B． 发现两边及其夹角相等，因此由SAS可证两三角形全等． 【过程书写】 先准备不能直接用的两组条件，再书写全等模块．过程书写中需要注意字母对应． 证明：如图 ∵C为AB中点 ∴AC=CB ∵CD∥BE ∴∠ACD=∠B 在△ACD和△CBE中 ∴△ACD≌△CBE（SAS） 练习题 如图，△ABC≌△DEF，对应边AB=DE，______________，_________，对应角∠B=∠DEF，_________，__________． 第1题图 第2题图 如图，△ACO≌△BCO，对应边AC=BC，______________，__________，对应角∠1=∠2，____________，____________． 如图，△ABC≌△DEC，对应边___________，__________，___________，对应角_______________，_______________， ______________． 如图，△ABC≌△CDA，对应边___________，__________，___________，对应角_______________，_______________， ______________． 第4题图 第5题图 如图，AD，BC相交于点O，若AO=DO，BO=CO，则_______≌_______，理由是_________． 如图，若AD=CB，AB=CD，则___________≌___________，理由是_______________；若∠B=∠D，∠BCA=∠DAC，则 _________≌________，理由是__________． 第6题图 第7题图 如图，某同学把一块三角形的玻璃打碎成3块，现要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃，那么最省事的方法是（ ） A．带①去 B．带②去 C．带③去 D．①②③都带去 如图，AO=BO，若加上一个条件________________________， 则△AOC≌△BOC，理由是__________． 第8题图 第9题图 如图，∠1=∠2，若加上一个条件_______________________， 则△ABE≌△ACE，理由是____________． 如图，AD，BC相交于点O，∠A=∠C，若加上一个条件_______________，则△AOB≌△COD，理由是_________． 如图，AB=AD，∠1=∠2，如果要使△ABC≌△ADE，还需要添加一个条件， 这个条件可以是_________________，理由是____________； 这个条件也可以是_______________，理由是____________； 这个条件也可以是_______________，理由是____________． 如图，点B，E，C，F在同一直线上，在△ABC与△DEF中，AB=DE，AC=DF，若∠_____=∠_____，则△ABC≌△DEF，所以BC=________，因此BE=________． 如图，AE=BF，AD∥BC，AD=BC，则△ADF≌_________，理由是_________，因此DF=__________． 已知：如图，BC=DE，∠B=∠D，∠BAC=∠DAE． 求证：△ABC≌△ADE． 已知：如图，点D在AB上，点E在AC上，AB=AC，∠B=∠C． 求证：△ADC≌△AEB． 已知：如图，AB=CD，AB∥CD．求证：△ABD≌△CDB． 已知：如图，△ABC≌△DEF，对应边AB=DE，___________，________