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特殊平行四边形的性质与判定学案
一、知识点睛
菱形的定义:________________________________________.
菱形的性质
边:________________________________________________;
对角线:____________________________________________;
面积:______________________________________________.
菱形的判定
边:________________________________________________;
对角线:____________________________________________.
矩形的定义:________________________________________.
矩形的性质
角:________________________________________________;
对角线:____________________________________________.
矩形的判定
角:________________________________________________;
对角线:____________________________________________.
正方形的定义:
___________________________________________________
___________________________________________________.
正方形的性质:_____________________________________
___________________________________________________.
正方形的判定:
___________________________________________________
___________________________________________________.
例1:
已知:如图,在矩形ABCD中,BE平分∠ABC,CE平分∠DCB,BF∥CE,CF∥BE.
求证:四边形BECF是正方形.
【思路分析】
①读题标注:
②梳理思路:
要证四边形BECF是正方形,根据题目中已有的条件选择判定定理:有一个角是直角的菱形是正方形.
因为BF∥CE,CF∥BE,所以四边形BECF是平行四边形.
在矩形ABCD中,∠ABC=∠DCB=90°.
因为BE平分∠ABC,CE平分∠DCB,所以∠EBC=∠ECB=45°,
所以在△EBC中,∠BEC=90°,EB=EC,
所以□BECF是正方形.
【过程书写】
证明:∵BF∥CE,CF∥BE
∴四边形BECF是平行四边形
∵四边形ABCD是矩形
∴∠ABC=∠DCB=90°
∵BE平分∠ABC,CE平分∠DCB
∴∠EBC =∠ECB=45°
∴EB=EC
∴□BECF是菱形
在△EBC中,∠EBC =45°,∠ECB =45°
∴∠BEC=90°
∴菱形BECF是正方形
即四边形BECF是正方形
练习题
一.填空题
1.在菱形ABCD中,O是两条对角线的交点,已知BD=6,AC=8,则菱形ABCD的面积是_________,周长是_________.
2.若菱形的一个内角是60°,边长是8,则菱形的两条对角线的长分别为_______________.
3.矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,过顶点D作对角线AC的平行线交BA的延长线于点E,若BO=2,则DE的长为_____________.
4.如图,在矩形ABCD中,已知AB=6,BC=8,P为AD边上任一点,过点P作PE⊥AC于点E,PF⊥BD于点F,则=____________.
5.如图,在正方形ABCD中,延长AB至点E,使BE=AC,则∠E=___________.
6.已知菱形两对角线的长分别为12,16,则该菱形的面积为__________,周长为__________.
7.如图,在菱形ABCD中,已知∠ABC=60°,E是AD的中点,EP⊥AD,交BD于点P.若BD=12cm,则EP的长为______.
8.已知矩形ABCD中,AC,BD相交于点O,且∠AOB=60°.若BD=10cm,则AD=__________.
9.已知正方形ABCD中,AC,BD相交于点O,OE⊥BC于点E.若OE=2,则正方形ABCD的面积为____________.
10.如图,E为正方形ABCD内一点,且△BCE为等边三角形,则∠BAE的度数为_________.
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小编数学专业背景,从事教育教学十年余,对中学数学有深入的研究,对学生的学习过程有科学的认识,擅长处理各类学生学习中出现的问题. 本人提供高端的网络一对一服务,从了解学生学情——制定学习计划——学习效果验证——调整学习计划.提升成绩,应对中考、高考的复习.
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