三年级上册 英语 教案 Unit5 Do you like pears A let s lear.pdfVIP

Unit5 Do you like pears? A let’s learn 教学设计 一、 教学目标 知识与技能 1.能听 、说、认读单词：pear, apple, orange, banana. 2.能听懂会说句型Do you like pears? Yes, I do. / No, I don’t. 询问并回答。 5.能跟读单词录音。 过程与方法： 1.通过实物教学加深学生对所学词汇的记忆。 2.采用同桌合作、小组合作等方式增大学生的参与度和练习量。 3.设计形式多样的练习活动，操练所学的单词和句型，引导在真实情景中运用所学语言。 情感态度与价值观： 让学生知道吃水果对健康有益，养成多吃水果的好习惯。 二、教学重点 1. 能听 、说、认读单词：pear, apple, orange, banana. 2. 能听懂会说句型Do you like pears? Yes, I do. / No, I don’t. 询问并回答。 三、教学难点 能在实际情境中灵活运用句型Do you like…? Yes, I do. / No, I don’t.询问并回答对水 果的喜好。 四、教学准备 1.四种水果单词卡片和四种动物卡片； 2.