15.八角楼上（教案）部编版语文二年级上册1.docxVIP

15.八角楼上 ▍教学目标 1.会认10个生字，会写6个生字。 2.正确、流利地朗读课文，初步了解毛主席八角楼是怎样忘我工作的。 3.通过看图和学文，理解课文。 4.通过课文重点段的学习，理解毛主席在艰苦的战争年代，是怎样忘我工作的，指导中国人民进行革命斗争。 ▍教学重、难点 1.通过看图和学文，理解课文。 2.通过课文重点段的学习，理解毛主席在艰苦的战争年代，是怎样忘我工作的，指导中国人民进行革命斗争。 教学过程 一、直接导入 今天我们学习一篇课文，大家看，一起读——《八角楼上》。 这个楼是生字。但是我相信很多小朋友对这个楼很熟悉。比如说你平时听说过——楼梯、高楼、下楼。再一起读一读。这个楼还要会写的。我们一起来写，左边为什么是木字呢？因为古代的时候楼一般是木头，老师告诉大家，楼至少有两层。所以右边这个字有几层啊？两层，上边一层是米，那下边一层是什么？ 再读课题。 二、学习课文 （一）自读课文 同学们，八角楼上八角楼在哪里呢？不急，打开课文，自己把课文再读一遍。注意了，有任务的，一边读一边要思考这两个问题，先把课文读一遍，自己读。 八角楼在井冈山的毛坪村里毛主席在八角楼上写字。 毛主席在八角楼上写文章。毛主席在八角楼上写字。毛主席在八角楼上沉思。 （二）理解八角楼 同学们，现在我们给大家看一段视频。 视频解说：在井冈山的毛坪，每当夜幕降临的时候，八角楼的灯光就亮了起来。在摇曳昏暗