2022《左手论语右手教育》读后感.docxVIP

《左手论语右手教育》读后感 窗外阵阵蝉鸣，清晨的阳光普照着大地，在这盛夏的季节里，显得格外刺眼，只有偶尔吹来的风还勉强能给人以清凉的慰藉。想起最近阅读的陈雪梅老师的著作《左手论语右手教育》，不禁让我陷入了沉思…… 起初接触这本书时我便被它新颖的书名所吸引，“论语”又给人以亲切之感。陈老师在书中分享了自己60个真实的教育实践故事，每一篇都包含“闻、思、行”三个小部分。她从小的教育故事出发，以《论语》为指南，启发学生善于思考，贯穿“知行合一”的育人理念，创造性地运用《论语》来解决现代教育“培养孩子成为终生发展的人”的核心问题。 其中有一则《恕》的小故事让我印象深刻。女孩坨跟老师抱怨和同桌吵架拌嘴的事，老师耐心倾听，从自身出发，用幽默风趣的语言引导孩子释放愤怒，学会宽容。“你是蚊子打屁——小气”“一句幽默的玩笑话抵得上千言万语”“生气是拿别人的错误惩罚自己”“宽容别人也就是放过自己”用宽容之心引导孩子换位思考，让“小尾巴”真正体会到生气的坏处。 在平时的教育教学工作中，孩子们互相拌嘴的事情时有发生。一天做课间操，教室里播放着音乐，孩子们正认真做操，坐在边上的两位同学因座位问题，隔空吵起架来，被夹在中间的两位女生深受其扰，面露不悦之色，大声劝阻。看到这一幕我刚想制止吵架的学生，但看到被夹在中间的平时文静乖巧的两位女生涨红了脸劝架，与前后吵架对骂得两人交相辉映，四人各有立场。那一瞬间，我诧异