高二语文的基本学习方法.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 高二语文的基本学习方法 　　把握〔语文学习〕的基本〔方法〕，养成自学语文的习惯，培育发觉、探究、解决问题的力气，还能为连续学习和终身进展打好基础。下面跟我一起来看看〔高二语文〕的基本〔学习方法〕。  　　高二语文的基本学习方法  　　1、制定打算  　　打算是行动的指南，也是目标实现的基本保证。为了保证学习目标的实现，就必需制定〔学习打算〕。  　　制定学习打算有利于增加学习的主动性，避开盲目性，从而增加有序性。只要我们能制定一份具体、周密的学习打算，并且按打算主动学习，形成良好的学习习惯，从而提高学习效率。  　　2、主动预习  　　强调课前的预习，是学会主动学习的一个重要环节，是学习的初始阶段。般的预习要到达以下四个目的：  　　一是要对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解;  　　二是要巩围复习旧学问，理解新学问，能把新旧学问进行粗层次的有机联系;  　　三是要找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方，尤其对那些似是而非、似曾相识的学问要特殊引起留意;  　　四是要了解课文后面的练习，对于难度较大的问题要做记号，等老师授课时留意听讲或提出。预习事实上是听课前在思想上、心理上及学问上的预备。  　　3、做好上课预备  　　课堂学习的预备工作主要有几个方面：  　　(1)确立明确的课堂学习目标。明确的学习目标对课堂学习有很强的导向和激励功能，能使同学集中留意力，活跃思维，提高学习效率。  　　(2)调适良好的心理状态。一要有旺盛的求知欲;二要有乐观的学习心情;三要有主动的思维定向。  　　(3)做好身体上的预备，为了保证有饱满的精神投入到课堂学习。  　　(4)预备好学习用具，同时留意把课桌整理得井井有条，以免课桌上东西零乱而影响你的学习心情。  　　4、认真上课  　　课堂是〔教育〕教学的主阵地，同学在校的大部分时间是在课堂上度过的。上好课、听好课是学习各门功课的重要途径。课堂学习是一顼艰苦的脑力劳动，只有讲究策略，才能取得好的效果。  　　行之有效的课堂学习策略主要有：  　　(1)抓住老师的思路，  　　(2)抓住关键内容，  　　(3)主动思维，学思结合。  　　(4)珍惜课上学习时间，完成老师布置的任务。  　　(5)留意课堂小结。总之在课堂学习过程中要做到，眼到、手到、心到。  　　只有在课堂上到达对老师所讲内容的最基本的消化吸取，才有可能为学问的进一步把握和稳固打好基石出。  　　5、准时复习  　　复习是语文学习的重要环节，也是提高语文学习成效的重要因素。语文复习必需要主动，可以运用以下几种具体方法：  　　(1)系统整理，  　　(2)独立作业，  　　(3)分析错误，  　　(4)系统小结。  　　6、课外学习  　　(1)要尽可能与课堂学习内容相结合，有利于促进〔文化〕科学学问的学习和进展正值的〔爱好〔爱好〕〕。  　　(2)课外学习活动的内容和时间要适当，不要影响正常的课堂学习和身体熬炼。  　　(3)在课外学习活动中，要尽力做到理论联系实际，学练结合，脑手并用。  　　(4)要争取老师的指导，提高课外学习活动的效果。  　　高二语文复习策略及学问点：  　　1、章节复习，不管是那门学科都分为大的章节和小的课时，一般当讲完一个章节的全部课时就会把整个章节串起来在系统的讲一遍，作为复习，我们同样可以这么做，由于既然是一个章节的学问，全部的课时之前确定有联系，因此我们可以找出它们的共同之处，接受联系记忆法把这些零碎的学问通过线串起来，更便利我们记忆。  　　2、考前突击，俗话说的好，临阵磨枪，不快也光，很多同学平常不下功夫，总是在考试前做突击，虽然这种方法不行取，但是不得不说考前突击的记忆还是特殊深刻，尤其是当你看到一个学问点而考试中有考到这个学问点的时候，你对它的记忆便会更深，虽然不是行之有效的〔复习方法〕，但是也有其确定的效果。  　　3、轮番复习，虽然我们学习的科目不止一项，但是有些同学就宠爱单一的复习，例如语文不好，就始终在复习语文上下功夫，其他科目一概不问，其实这是个不好的习惯，当人在长时间重复的做某一件事的时候，难免会毁灭疲乏，进而产生倦怠，达不到预期的效果，因此我们做复习的时候不要单一复习某一门科目，应当使它们轮番上阵，看语文看烦了，就换换数学，在烦了就换换英