第2课 诸侯纷争与变法运动 同步练习--高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册.docxVIP

第2课 诸侯纷争与变法运动 同步练习--高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册.docx

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第2课诸侯纷争与变法运动同步练习 .战国时期有一位思想家,面对激烈的兼并战争,诸侯纷纷变法图强的时代,他主张 “贤者举而上之,富而贵之,以为官长”。该思想家是()A .孔子B .孟子C .墨子D .韩非 .以下图片展示了中国古代局部农耕工具,从中可以看出中国古代农业生产的基本特 点是()B.以家庭为生产单位 B.以家庭为生产单位 B.以家庭为生产单位 B.以家庭为生产单位 C.精耕细作.铁农具在春秋时期出现,战国时期推广。铁农具的推广带来的影响有( ①“庶人食力,工商食官” ②“秋七月,初税亩” ③“宗庙之牺,变为趺亩之勤” ④“分地那么速,无所匿其力也”。 A .①②③B .①④C .②③④D .①②③④ .《孟子》说:“深耕易耨、《韩非子》说:“耕者且深,耨者熟耘二《吕氏春秋》说深耕可使“大草不生,又无螟蛾;使禾、麦得到好收成。当时“深耕”得以普及的主要条 件是()A. 件是() A.农学研究的重大突破 C.重农抑商政策的推行 B.铁制农具的广泛使用 D.二牛一人耕作法的推广 .据《吕氏春秋》记载,“蛮夷狄戎”是华夏族对古代周边少数民族的称谓,本无歧视 材料没有强调农业和商业都是重要的,不符合题意,排除C项。 故答案为:Do 【点睛】此题考查中国古代商业,主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力,中 国古代一直实行重农抑商政策,但中国古代的商业却呈现出不断开展的趋势,从春秋 战国时期工商食官制度被打破到明清私营工商业占主导,再到明中期资本主义萌芽的 出现便是证明。 .【答案】(1)特征:军政合一;采用多元化的选官政策;重视军队训练。 (2)影响:积极方面:协调了各方利益,有利于提高政权的活力,提高行政效率;为 晋国称霸事业的开展奠定基础;加强了国君权力和权威,一定程度上冲击了宗法血缘 关系和传统体制。消极影响:诸卿权力集中,为后来的诸卿专权和三家分晋埋下隐 患;为异姓世族的形成和壮大奠定基础。 【解析】(1)特征:依据材料“统中军者为军元帅,是军队的最高统帅,同时又是地 位仅次于国君的执政官”可知,军政合一;依据“晋文公还打破世卿世禄制度,建立起 以‘举善援能’为目标的多种选官方式“可知,采用多元化的选官政策;依据“加强军队训 练”可知,重视军队训练。 (2)影响:积极方面:依据材料“这样就建立了卿土制度,卿是听命于国君的国家官 吏。这种新的官制是对过去世袭宗法制的改革,有利于提高政权的活力”可知,协调了 各方利益,有利于提高政权的活力,提高行政效率;加强了国君权力和权威,一定程 度上冲击了宗法血缘关系和传统体制;依据“使晋国的军事力量迅速加强,晋军成为当 时最强大的一支军队”可知,为晋国称霸事业的开展奠定基础。消极影响:依据材料 “晋文公将两军改为三军,由卿统领。统中军者为军元帅,是军队的最高统帅,同时又 是地位仅次于国君的执政官”并结合所学可知,诸卿权力集中,为后来的诸卿专权和三 家分晋埋下隐患;为异姓世族的形成和壮大奠定基础。 【点睛】此题考查晋文公政治改革。第一问,依据材料中的改革内容分析概括;第二 问,依据材料中的改革内容和影响从积极和消极两方面分析,侧重考查学生解读材 料、提取有效信息、调用所学知识分析概括的能力。 .【答案】(1)规范:制民之产,给农民足够的土地;实行仁政;正经界,规范土地 边界。背景:社会动乱阶级矛盾激化;井田制遭到破坏,土地私有制开展。 (2)思想:综合考察与分类定级;扶贫方式多样化;临时性救助与常设机构救助相结 合,?强调地方政权扶贫的责任。价值:精准扶贫,提高扶贫的针对性与实效性;注重 系统性扶持,将摆脱贫困的短期目标与增强贫困人口的自我开展能力的长远目标相结4 口 o 【解析】(1)规范:根据材料一中“制民之产,必使仰足以事父母,俯足以畜妻子,乐 岁终身饱,凶年免于死亡”可知,制民之产,给农民足够的土地;根据“夫仁政必自经 界始”可知,实行仁政;根据“经界既正,分田制禄,可坐而定也”可知,正经界,规范 土地边界。背景:根据所学知识,从政治、经济等方面分析可知,孟子思想产生的社 会背景为,社会动乱阶级矛盾激化,井田制遭到破坏,土地私有制开展。 (2)思想:根据材料二中“按照贫困户的收入来源、财产状况、家庭劳动力等因素将 其分为极贫、次贫等层级,给予不同的救济扶助”可知,综合考察与分类定级;根据 “采用经济手段、调动民间力量参与扶贫救助,如采用招商赈济、以工代赈等方式”可 知,扶贫方式多样化;根据“(政府)在自然灾害之后开展临时性救助,还制定系统性 扶持方法”可知,临时性救助与常设机构救助相结合;根据“规定扶贫是各政权的重要 职责”可知,强调地方政权扶贫的责任。价值:综合材料二及相关问题,结合所学知识 可知,当代对古代扶贫思想借鉴有,精准扶贫,提高扶贫的针对性与实效性,注重系 统性扶持,

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